保护和利用好非物质文化遗产，对于民族精神的凝聚和延续，对于中华民族的伟大复兴，都具有不可估量的重大作用。
近年来，宣汉县三墩土家族乡中心校充分依托土家族人聚居的地区优势，充分挖掘土家族文化精粹，在设置课后服务项目时，设置了与土家族文化息息相关的摆手舞、钱棍、土家余门拳、刺绣等多种特色文化社团，促进学生传承中华优秀传统文化。
大课间时间，伴着粗犷豪放的土家歌曲旋律，宣汉县三墩土家族乡中心校师生在大操场上跳起了欢快优美的土家钱棍舞、巴人舞、摆手舞。浓郁的民族特色和鲜明的地方风格，焕发出新时代的地域荣光。
宣汉县三墩土家族乡是土家族人聚居地。近年来，宣汉县三墩土家族乡中心校在打造特色校园文化时，有机融合土家族文化，校园土家族文化特色逐渐彰显。该校设置了与土家族文化息息相关的摆手舞、钱棍、土家余门拳、刺绣等多种特色文化社团，满足学生多元发展需求。学生可根据个人喜好和特长自主选择“点餐”，通过“课后服务+社团活动”的“加餐模式”，培养学生兴趣特长，引导学生不断汲取土家族文化养料。
课后服务时间，该校如火如荼开展社团活动。在“环环相扣”社团，记者看见该社团的学生跟着欢快的节奏扭一扭、跳一跳，或蹲或站，或进或退，把呼拉圈的各种花样玩法玩得惊艳动人；在“土家绣才”社团，只见该社团的学生用两指拈起绣针，轻轻地在鞋垫上一挑一捞，彩线如鱼跃蝶舞般起落，针针细密、线线柔顺，古老传统手艺，在他们手中“绣”出了青春活力；“泥陶艺术”社团的学生正运用捏、搓、拍、挤等技法制作泥陶，教室里摆满了他们制作的一件件惟妙惟肖的泥陶作品。
丰富多彩的土家特色社团活动越来越受该校学生追捧，成为了学生课余生活的“调味剂”，也丰富了校园文化内涵。该校党支部书记、校长匡方智介绍，为充分展示学生学习成果，学校每年都要通过六一儿童节、校园文化艺术节等活动，展现土家族孩子的风采和土家族文化的独特魅力。
“土家族文化社团活动的开展，不仅是培养学生综合素养的需求，更是赓续民族文化根脉、守护文明印记的重要举措。我们将把土家族文化与现代时尚相融共生，不断推陈出新，让优秀民族文化在校园里焕发出新时代的异彩。”匡方智说。
来源：达州晚报
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