荷兰议会如何答复中文学校相关问题?将采取哪些手段?答案早就摆出来了...

文摘   2024-11-26 05:08   荷兰  
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上周,小编写了荷兰议会二院打算立法对中文学校周末学校采取行动。文章提到,早在今年3月份,荷兰议会二院就此事已经进行了一轮内部问答。
这个文件是公开的,荷兰议会网站可以查到,小编决定翻译出来。
注:小编不是专业翻译,只是为了方便更多人知道这些信息,所以可能有翻译不准确的地方,如有错误请留言指正。
首先,这份提交给荷兰议会二院的文件,是由Jan Paternotte(D66),Bente Becker(VVD),Mpanzu Bamenga(D66),Ruben Brekelmans(VVD)四位议员于2024年1月2日提交。
2024年3月5日,由Hanke Bruins Slot(CDA,荷兰外交大臣)Karien vsn Gennip(CDA,荷兰社会事务及就业部),Marielle Paul(VVD)给出回复。
注:在荷兰政府重新组阁后,政府部门负责人均已更改,CDA政党未参与组阁。换句话说,这两位CDA党的大臣已经离职
言归正传,一共15个问题,我们开始。
问题一:是否知晓荷兰RTL新闻报道提到的荷兰的周末学校部分受到中国的资助
回答:是。
问题二:是否可以告知多少荷兰人或在荷兰居住的人的子女在这里接受教育?在荷兰有多少中文学校?他们的地点在哪里?他们的资金来源状况?你可以向议会介绍一下大概的情况吗?
回答:政府对非正式的教育机构没有官方统计数据,他们的地点,有多少学生,他们的资金状况都不清楚。所以我们不能向议会提供你们想知道的有关于荷兰中文周末学校的情况。
不过,荷兰政府正在制定一个法案,以此来知晓并且监管荷兰的非正式教育机构。2023年5月24日,议会已经知晓了该法案的轮廓。
问题三:你们认为这些学校有足够的透明度且可监督性,他们没有教授违法荷兰民主和法治的内容?可以解释一下吗?
回答:目前,荷兰政府是无法监督这些非正式的教育机构,比如周末学校。但是这并不影响这些学校应该遵守荷兰的法律法规。
政府希望能够改变对非正式学校的监管的空白,并且正在着手创造监管工具。借此,政府可以发现挡有学校发出危险信号,比如涉及仇恨暴力歧视,可以迅速介入。
法案正在制定,议会已经在2023年5月24日被告知了。
问题四:荷兰情X部(AIDV)年度报告指出中国在荷兰有XX活动、XX和XX某某人士,你认为是否在周末学校也有类似相关问题。
回答:各国都有在海外传播或保护自己语言和文化的权利,这是一种清楚的共识,所以荷兰也同理。
与此同时,荷兰政府也担心来自外国“不友好”的影响力。所以政府正在想办法打击这一现象。生活在荷兰的人觉得不安全或者受到了来自他国政府不想要的影响,是可以通过多个渠道向荷兰政府反映的。这点已经在2023年4月6日的文件中讨论过。当政府部门收到这一类问题反应,他们可以采取行动。
此外,议员Becker(VVD)也已经着手在一个动议,建立一个举报中心专门接收相关举报,受害者受到来自不想要的他国政府的影响力。你们将会收到相关信息。
政府是要打击周末学校可能出现的犯罪思想,比如煽动仇恨,暴力,歧视。政府已经在制定一个相关法案,上述监管非正式学校包括周末学校,如有上述情况发生,就会介入。
问题五:在中国是否也可以设立荷兰的周末学校,传授民X、言论XX等。
回答:在中国有专门为说荷兰语的孩子的课程安排,会讲述荷兰民X宪X和取得的成就。但是在中国没有像荷兰一样的言X自X,所以是不允许外国政党向中国孩子提供相关教育,比如批判XX体系。
问题六:荷兰政府采取了什么行动以抵制中国政X的政X和虚假信息宣传?
回答:在荷兰教授不同于荷兰的价值观是被允许的。但是,政府认为如果孩子在非正式学校被教授有关于仇恨、暴力、歧视等思想,应该采取行动。因此,政府正在起草法案,可以合法地监督并介入非正式的学校。
相关的法案将拥有法律效应,当非正式学校使用的教材不符合要求的时候,可以提出要求。
问题七:从中国来到荷兰教书的中国教师使用的是什么签证?
回答:一般情况下,非欧盟的人员(包括瑞士)来到荷兰工作超过90天,必须持有被劳务局UWV许可的雇主发放的工作签证TWV;停留荷兰超过90天也需要申请临时居留卡GVVA。所以这些学校的老师应该持有的是以上两者签证。雇主于雇员双方必须遵守荷兰劳务市场的相关规定。
过去的几年,UWV没有收到来自中国的教师申请。并且,周末学校是不在荷兰教育法管辖范围内,因为不受到教育部监管。结果是我们并不知晓这些周末学校老师是以什么身份留在荷兰。因此海鸥一步正在制定一个法案可以有效监管这一情况,如果发现有违规行为,立刻介入。
问题八:政府是否会对与中国XXX有关联的教师签证申请更加严格,如何操作?
回答:每一个签证的申请,无论是长期还是短期,都是基于其价值的。申请短期停留的签证(申根签证)都是符合欧洲签证规定的。该规定并不提供合法依据可以将申请人的国籍及职业进行区别划分。
此外,并没有客观的标准来划分哪个申请人是属于“与中国XXX有关联的教师”,其他对于签证申请人更加严格的管辖并不实际可行。
问题九:什么时候将会推出监管所有非正式学校的法案?
回答:荷兰内阁预计将在2024年第三季度推出法案,共内部讨论。具体情况在2023年5月24日的文件中已经明示。
问题十:内阁是否知晓暑假学校的内容?那是什么?荷兰外交相关有没有查看这些内容,有没有任何令人担忧的信号?
回答:荷兰内阁并不知晓暑假学校的活动内容。荷兰政府外交相关机构没有权利监管权限。
问题十一:你们有没有准备好与其他也拥有大量华人群体的国家,比如澳大利亚、英国等国商讨,如何应对来自中国XX部门的人员对教育的影响。可以在2月12日的辩论之前给出答复吗?
回答:荷兰与相同同价值观的国家保持定期沟通,包括有关于受到来自他国不“友好”影响力的事务。其他国家也非中央集权管理非正式学校。他们对非正式学校的教育内容没有或控制力度有限,并且也没有相关法律条款或规定可以在非正式学校监管来自外国的“不友好”的影响力。
这背后的原因是在非正式教育领域,XX的XX是非常重要的,此外对于非正式学校已经有诸多规定了。
问题十二:你们准备好向中国就有关于中文学校的里有“不友好”内容的情况,提出批判意见,并且强调荷兰的周末学校是不可以教授与民X和法治相抵触的内容吗?
回答:在荷兰,教授与荷兰不一致的价值观的行为是被允许的,只要其不触动仇恨、暴力、种族歧视等。因此,我们认为这里没必要把中国政府牵扯进我们的讨论。
问题十三:你们与中国使馆就自由的价值观、融入荷兰、让生活在荷兰的来自中国的人独立,进行对话了吗?
回答:荷兰政府认为与不同族群的人就不同的社会与融入问题保持对话是重要的。在2023年11月,荷兰社会事务与就业部门组织了多场与有中国背景的居民与中国问题专家进行了对话。
谈话的内容涉及包括生活在荷兰、身份认同、是否遭受歧视、是否收到中国的干涉等等。这些工作的出发点是共同建立平等与信任。
问题十四:你可以介绍一下Paternotte/Becker两位议员有关于土耳其周末学校的动议的进展吗?
回答:20221年4月20日,我们收到信息指出土耳其政府在荷兰有资助几所小规模的机构开设语言课程。但是没有迹象表示通过教授课程,施加有“不友好”的影响力。因此政府没有必要继续调查。
但是,我会提交法案,可以对非正式教育机构进行监管和介入。
问题十五:你准备好调查所有发出信号或识别出所有“不友好”迎影响力介入的周末学校?
回答:政府正在组织监管非正式的教育机构。当发现有煽动仇恨、暴力、种族歧视在这些教育里,监管机构会采取行动。包括,派人去有问题的学校。相关内容和法案的大纲已经包括在5月24日的文件中。

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