浅冬生寒意，微光暖人心。为进一步引领教师学习新课标、理解新课标、加强新课标下课堂学习效益的实践探索，提高教师的专业素养和教学能力，有效提升课堂教学质量，11月29日，我校开展了以“用好新教材 打造新课堂”为主题的闽侯县小学语文教研片教学研讨暨一年级教师岗位培训活动。各校教师齐聚一堂，共赴这场冬日教研盛宴。
精彩开幕 共启篇章
本次活动在我校的阅读成果展示中拉开了序幕。来自五年4班的方嘉雯同学作了以“阅读启智，共享书香”为主题的阅读活动汇报。环境营造、活动搭台、科学引领……在一系列行之有效的举措中，芬芳的书香溢满校园。
春风夏花藏诗意，秋霜冬雪蕴风华。二年4班的同学们通过经典诵读《四季诗韵》带领大家赏经典诗文，品四季之美。
一规一矩养正气，一言一行促成长。一年6班的同学们从课前准备、师生问好等方面展示了常规细节，充分彰显出良好的精神风貌。
聚焦课堂 研学共长
第一节课由闽侯县实验小学的江丽铭老师执教《小小的船》。江老师创设了“嫦娥诗歌会”这一情境，通过摘识字星、积累星、朗读星、写字星四个活动带领学生学文识字。江老师注重朗读指导，通过多种形式的朗读，引导学生体会到了叠词的神奇之处，感受到了儿歌的韵律美。
第二节课由我校的陈嘉珺老师执教《两件宝》。陈老师紧紧围绕“两件宝”这一主题，引导学生在课文朗读和随文识字的过程中寻找两件宝和两件宝的用处本领。她的语言充满童真童趣，让学生在愉悦的课堂氛围中感受到了双手的灵巧与大脑的奥妙，发展了语言能力和思维能力。
互动交流 凝聚智慧
教为引，研为路。课后，两位授课老师就教学目标、教学难点突破等方面分享了自己的备课思路。听课的老师们聚焦新课标理念的课堂落实各抒己见，学其所长，研有所得，展现出浓烈的教研氛围。
讲座引领 学思并进
下午，我校江珍老师作题为《多元朗读提升素养 寻找信息感知童趣》的讲座。江老师以一年级上册第七单元为例，从新课标指导思想、新旧教材对比解读、单元整体分析、单元任务群设计等方面进行了细致的阐述，为老师们实施单元整体教学，营造“大情境”、构建“大任务”指明了方向。
林筝老师作题为《“识”得其法，乐在“字”中——小学语文低年段识字教学经验交流》的讲座。林老师先梳理了一年级上册语文新版教材编排的变化，接着指出了新课程标准对低段识字的要求，最后以一年级上册识字单元为例，分享了多样化的识字教学方法，为老师们提供了宝贵的教学策略。
冬之美，厚积于橙香橘黄之时；教之美，氤氲在钻研提升之中。本次教学研讨活动不仅是一次经验的交流与分享，更是一次思想的碰撞与融合。教学是无涯之海，而行者无疆，让我们以此次活动为契机，在思考和实践中继续探索课堂教学的新思路、新方法！
文字：张文倩
编辑：程钰菲
校对： 姚淑毅
审核：郑其森
监制：张 升
