深切缅怀北京大学物理学院资深教授赵凯华先生

赵凯华先生1946年考入北京大学物理学系，1950年毕业后留校任助教，兼读研究生。1954年，被公派到苏联莫斯科大学留学，先攻读物理学史专业研究生，后师从等离子体理论专家弗拉索夫（A. A. Vlasov）教授学习等离子体理论，仅用一年半写就学位论文Поверхностные колебания заряженного шнура в продольном магнитном поле，发表于Журнал Экспериментальной и Теоретической Физики (ЖЭТФ)（即《实验与理论物理期刊》）。1958年，获得苏联副博士学位后，回到北大物理系普通物理教研室，主讲物理学专业的基础课程“普通物理”。

赵凯华先生热爱物理、擅长教学，理论功底深厚、全面，讲求博采众长、因材施教；他声音洪亮、逻辑清晰、语言简洁，讲授既有广度、又有深度，既严谨、又风趣，为历届学生津津乐道，无不享受其中。中国科学技术大学牛谦教授（北大物理系1977级本科校友）说，“他讲的东西很形象化，幽默但不搞笑，有回味”；北京大学物理学院田光善教授（北大物理系1977级本科校友）说，“现在我备课时，经常想如何在某些关键地方最大限度地吸引学生的注意力，避免他们走神，我往往会回想起赵先生当年给我们上课时的情景，从中得到启发”。北京大学物理学院院长高原宁院士（北大物理系1979级本科校友）说，“赵先生等物理系老一辈学者的言传身教，具有‘润物细无声’的强大魅力。”几乎北大物理系每个年级的校友组织返校活动，都会邀请赵先生出席，因为“一回到物理楼、见到赵先生，上学时的场景就一下子回来了”。

赵凯华先生自留校任教起，就开始留意总结教学经验和心得，到上世纪八九十年代已逐渐形成自己独到而成功的物理教育理念。他与陈熙谋教授编著的《电磁学》、与钟锡华教授编著的《光学》双双获得首届全国普通高等学校优秀教材一等奖（1987）。他基于同名选修课程讲义编写的《定性与半定量物理学》（1988—1990年在《大学物理》连载，1991年结集出版）获第三届全国普通高等学校优秀教材一等奖（1995）。九十年代初起，他与罗蔚茵教授等合作编撰《新概念物理教程》（全五卷），旨在“用现代的观点审视、选择和组织好传统的教学内容，适当地为物理学前沿打开窗口和安装接口，通过知识的传授提高科学素质和能力”；这套教材突破了传统教材编写的单一模式，内容丰富且与物理学前沿衔接紧密，一经出版即被多所学校用做教材或主要教学参考书，获国家教育委员会科学技术进步奖一等奖（1998），其中《新概念物理教程·力学》及以其为基础的教学改革项目“新概念力学”作为“高等教育面向21世纪的教学内容和课程体系改革计划”研究成果，获普通高等学校国家级教学成果奖一等奖（1997）。进入二十一世纪以来，他作为课程负责人主持的“电磁学”入选2003年度国家精品课程（2004），作为第一完成人主持的项目“《电磁学》系列课程的改革与建设”获第五届高等教育国家级教学成果奖一等奖（2005）。赵先生曾担任国家教育委员会高等学校理科物理学与天文学教学指导委员会委员兼基础物理教学指导组组长（1995—2000）；为表彰他为我国大学基础物理教育作出的重大贡献、表达全国基础物理教学一线教师的崇高敬意，教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会和中国物理学会物理教学委员会于2008年向他颁发了物理教学杰出成就奖。

赵凯华先生提倡素质教育和科学与人文的融通，提倡开设面向文科大学生的物理课程和加强面向工科大学生的物理课程，提倡物理教育现代化。他关注中学物理教学改革，作为首倡者之一，带队开创我国参加国际物理奥林匹克竞赛之先河（1986—1988），并作为组织委员会秘书长，主持了首次移师亚洲国家举行的第25届国际物理奥林匹克竞赛（1994）；与张维善教授合著《新概念高中物理读本》（全三册，2006—2008），推介《“外星人”学物理：匈牙利普通高中物理教材》等国外优秀教材的引进和翻译。广西师范大学罗星凯教授说，“赵先生以各种方式影响着基础教育，他把探索联系未知与已知的世界引入了中小学教育”。赵先生先后三届入选国际纯粹与应用物理联合会（IUPAP）国际物理教育委员会（C14-ICPE），力促我国物理教学引入国际交流，扩大我国物理教育的国际影响；鉴于他“持续半个世纪以上对中国和国际物理教育的贡献”，2016年被该委员会隆重表彰并授予国际物理教育奖章。

赵凯华先生长期承担校内外繁重的行政和学术服务工作。他1979年3月至1983年11月任北京大学物理学系副系主任，1983年11月至1991年2月任系主任，参与组织实施中美联合培养物理类研究生计划（CUSPEA），在重建教学秩序、推动科学研究、加强师资队伍建设、加快高层次人才培养等诸方面为物理学系迅速复苏付出了大量心血。他在上世纪六十年代担任《物理通报》副主编，七十年代担任《物理》副主编，1982年创办《大学物理》并亲任主编（至2009年）；撰写或组织撰写大量教学研究论文和科学史、普及类文章，主编《科学家谈物理》丛书（共三辑30册）。他曾担任中国物理学会副理事长（1991—1999）和下设物理教学委员会、物理名词委员会主任（1991—2003）及全国科学技术名词审定委员会物理学名词审定委员会主任（1985—2006），主持审定《物理学名词》（1988、1996版）并主编《英汉物理学词汇》，努力推动中国物理学会恢复在国际纯粹与应用物理联合会的合法席位，为我国物理学名词术语的标准化和规范化作出奠基性贡献。2022年，赵先生被授予中国物理学会终身贡献奖。2003年，他与沈克琦先生牵头编撰《北大物理九十年》，2013至2015年在此基础上完成其修订版《北大物理百年》，为北京大学物理学科史研究和科学文化事业发展作出独特的贡献。

赵凯华先生在执著于教书育人的同时，始终保持与学术前沿同步。上世纪八十年代，他带领研究生开展等离子体理论和非线性物理研究。1977年起，与陈秉乾教授、吴林襄教授等在北京大学开设等离子物理讲习班，主讲全国第一个等离子体进修班；1986年，发起创建北京大学非线性科学中心，组织了北京“神经网络：学习与识别的现代途径”国际研讨会。

2010年5月22日，由北京大学、中国物理学会和高等教育出版社联合主办的物理教育研讨会暨赵凯华先生八十寿辰庆祝会在北京大学英杰交流中心阳光大厅隆重举行。时任北京大学常务副校长的林建华教授代表学校高度评价赵先生作为一名物理教育家的杰出贡献。时任教育部高等教育司司长的张大良寄来贺词“跨世纪教改奏凯歌，八十载格物著华章”。为弘扬北大物理教育的优秀传统，北京大学设立赵凯华物理教育基金，用于奖励北京大学物理学院教育教学业绩突出的教师、研究生助教和集体。

2020年5月26日，物理学院举办了庆祝赵凯华先生九十寿辰暨从教七十周年的小型座谈会。时任北京大学常务副校长的龚旗煌院士（北大物理系1979级本科校友）代表学校高度赞扬赵先生为中国高等教育事业和物理学事业的发展与进步呕心沥血，勉励青年教师要努力领会和弘扬赵先生等老一辈北大学者求真、求实、为善、为美的崇高精神。龚旗煌、高原宁向赵先生敬赠了其大学毕业成绩单复本和集科技创新、文化创意、温暖感观于一体的书本灯，为他倾力物理教育、倾心点亮学子人生致以感谢和祝福。

从留校做助教到独立讲大课、从照搬苏联大部头教材到汲取欧美先进理念、从开展大学物理教学到推广科学素质教育，赵凯华先生在感怀发言中讲述了自己与北大物理相伴的七十四个春秋。他戏作一副无情对“普世人性论，现代物理学”，送给到场的老同事、老学生、老朋友们。