12月5日下午，我校在新长校区大学生活动中心举行2024年班主任班情知晓比赛，18名班主任同台竞技。
学校党委常委、副校长庞波，党委常委、副校长毕凤珊莅临现场指导，团委、教务处、招生就业处、后勤基建处、学生工作处等职能部门负责人担任比赛评委，全体辅导员、班主任以及近3年入职教师到场观摩比赛。
班情知晓比赛主要考察班主任对所带学生基本情况、宿舍情况、班级情况等的熟悉程度，环节包括参赛人员阐述所带班级整体情况、提出班级的发展规划、目标和措施，以及回答评委随机抽取的1张宿舍照片中所有学生基本情况及宿舍整体情况。
“我所带班级的总体目标是以党的创新理论为指导，以学风建设为抓手，以常规管理为保障，着力打造‘有专业特色、有扎实学风、有严明纪律、有青春活力’的‘四有好班级’。”“正如大家所见，图片上只有两名同学，这是我们班的混寝宿舍，他们分别在1号床和3号床”“我的班级曾在2022-2023学年有一位同学存在学业黄色预警情况，专业课成绩偏低，后通过‘班主任-专业老师-班级同学’三对一的帮扶模式，成绩有所提升。”......
比赛中，参赛老师们娓娓道来、沉着应答，无论是对学生个人信息的了解，还是对宿舍整体情况的把握，抑或对近期处理的典型学生工作案例，生动诠释了我校班主任队伍情系学生的崇高师德、勤勉进取的精神风貌以及育人育才的专业素养。
庞波作赛后指导，他从“班主任”这一名词的历史渊源出发，肯定了班主任推动学校立德树人和学生培养的核心作用，强调班主任在学校教育和学生管理中的重要地位，指出做一名好的班主任前提是热爱教育、热爱学校、热爱学生，了解班级情况则是做好班主任工作、提高班级管理效果的重要要求。最后，他寄语班主任要设定把班级及学生培养好、管理好的工作目标，在教育管理过程中体现学校和老师对学生的爱心和关心，关注每一个学生的成长成才，积极为学校的人才培养，为学校的事业发展作出更多更大的贡献。
经过近两个小时的激烈角逐，共决出一等奖3人、二等奖6人、三等奖9人。
点击观看班主任班情知晓比赛
德育路漫漫，育人心灼灼。班情知晓比赛是我校学生工作“辅导员+班主任+生涯导师”队伍建设中，对班主任工作的检验，也是展现班主任育人素养的重要形式和途径。在未来的工作中，学校将继续加强班主任队伍建设，开拓工作新思路，挖掘新方法，进一步提升班主任队伍的政治素养、理论水平和职业能力，不断提升引领学生健康发展的工作水平。
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出品 | 盐师学工（ID : yctu-xsgzc）
文字 | 王倩
图片 | 易班学生工作站
视频 | 易班学生工作站
封面 | 夏雨轩 戴君曰
编辑 | 冯洁娴 责编 | 周恺轩 路心茹
审核 | 李新华 监制 | 雷承富
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