会议伊始，教科室主任郝言柱通过详实的数据和直观的图表，对本次考试的整体情况进行了全面呈现。各科平均分、优秀率、及格率一目了然，各班级之间的成绩对比也清晰可见。指出部分学科在平均分和优秀率上表现突出，如语文学科，学生们在基础知识的掌握和阅读写作能力方面有了显著进步。然而，数学和英语学科的部分班级成绩差异较为明显，暴露出教学过程中的不平衡问题。
各学科首席教师随后分别进行了深入的成绩分析。语文首席教师姜永传针对考试中暴露的问题，提出要加强文言文基础知识的系统梳理，增加文言文阅读量的建议，并提议开展作文专项训练，从审题立意、素材积累、语言锤炼等方面入手，提升学生的写作水平。
英语首席教师孙红玲老师针对英语考试成绩，强调了听力理解的准确性和口语表达的流利度还有很大的提升空间。英语组将进一步强化听力训练，采用多样化的听力材料提高学生的听力水平；加强英语口语教学，组织英语角、英语演讲比赛等活动，为学生创造更多开口说英语的机会，增强学生的口语表达自信。
政治首席教师许怀山详细分析了政治学科的考试情况。他指出现在考题注重跨学科融合，题干的文字较长，应加强学生审题能力的训练。
会议最后，王金茂校长对七年级全体教师的工作给予了充分肯定，并对下一阶段的教学工作提出了明确要求。强调要以成绩分析为导向，精准定位教学问题，制定切实可行的教学改进措施；加强学科之间的协作与沟通，形成教学合力；关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在学习中有所收获；同时，鼓励教师们积极践行“思维课堂”教学方法，提高课堂教学效率，为学生的全面发展奠定坚实基础。
此次七年级期中考试成绩分析会的召开，为教师们提供了一个深入交流、反思总结的平台，使大家进一步明确了教学工作中的优势与不足，为下一阶段教学工作的精准发力指明了方向。相信在全体教师的共同努力下，七年级的教学质量必将迈上新的台阶，学生们也将在学业上取得更大的进步。
文字：马平
图片：马平
编辑：王蕾
初审：刘立勇
终审：叶金鹿
