相城宝藏教师丨时文龙:掬一捧书香,做珍珠湖畔育珠人

政务   2024-11-01 17:31   江苏  

编者按

强教必先强师,教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。习近平总书记深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求,赋予新时代人民教师崇高使命。

相城区大力推动名师、名班主任、名校长(书记)“三名工程”建设,培养了一批优秀教师,他们如习近平总书记所说,弘扬并践行着教育家精神,教书育人、培根铸魂。


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时文龙,苏州市学科带头人,现任珍珠湖小学党支部书记、校长。获评“江苏省教育工作先进个人”“江苏省青少年科技教育先进个人”“苏州市优秀教育工作者”“苏州市优秀教育科研先进个人”“相城区优秀少先队辅导员”等荣誉。



相城宝藏教师——

他躬身耕耘,坚持以阅读为基,做好教书育人的能手,师生成长的推手,学校发展的舵手。



阅读
让学生成长更加快乐








最是书香能致远

他坚持成为终身阅读者,同时也致力成为孩子们的阅读指导者,希望他们通过阅读了解世界,点亮梦想。因此,在多年的语文教学工作中,他注重学生阅读习惯的养成,通过制定阅读计划、设计阅读书签、晒阅读“朋友圈”等喜闻乐见的方式,让孩子们爱上阅读,成为真正的阅读者。


作为学校管理者,他还指导语文组开展经典诵读、图书漂流活动等,为孩子们展示读书成果、交流读书心得提供舞台。浓厚的阅读氛围,使学生阅读能力、演讲技巧、写作能力全面提高,也让他们在各级各类比赛和挑战中收获成长。近三年,学生在区级及以上阅读类比赛中,共计获奖500余人次。


在相城区“书香之班”的评选基础上,还连续几年被评为“苏州市书香之班”。




阅读
让老师成长更有力量








他认为:校长的职责之一是推动“一群人”行走。面对学校师资队伍年轻化的特点,他重点抓好教师专业化培养工作,力争打造一支德才兼备的年轻骨干队伍,阅读,便是他的“法宝”。为激发老师们的读书热情,助推专业成长,他常常送书给他们,并采用线上线下的读书分享活动,帮助教师拓宽视野、增长见识。今年以来,学校“书香润心,阅读悦美”活动已开展四十多期,成为了教师阅读的重要平台,让每个教师都成为“读书达人”“阅读推广人”,以自己的书卷之气涵养书香班级、书香校园。


阅读也成为了教师专业成长的阶梯,近3年,教师在区级及以上业务获奖100余人次。


他坚持教科研引领,多次主持省、市级阅读相关课题研究,形成学校浓厚教科研氛围,促进学校阅读体系建设的连续性。2022年,他被评为“苏州市优秀教科研先进个人”。


在他的影响与推动下,教师专业素养得到显著提升。学校现有市名教师1名、市级学科带头人5人、区级学科带头人16人、教学能手15人、教坛新秀18人,涉及全部学科。




阅读
让学校发展更富内涵








一本书、一点光、一个世界。他立足于学校发展,侧重于学校文化涵养,精心设计布置“一馆、一室、一廊、一角”等阅读场域,营造“处处可读、人人悦读”的浓厚氛围。










开展课本剧、舞台剧创作,鼓励学生将读书与听、说、写、编、画、演、做、想象相结合,逐步建构自己的阅读课程体系。


学校连续2年获得相城区“三话比赛”一等奖、校园心理剧一等奖。


同时,他注重凝聚家校合力,推进亲子共读,调动学生-教师-家长三方共同阅读,建立“学校-家庭”一体阅读环境,以阅读之风促进形成良好家风。


学校还将阅读纳入“播种七色珍珠花 培育闪亮珍珠娃”学生评价体系,激励学生全面发展,努力培育学生优秀的思想品德、人文底蕴、科学精神,以及自主发展、责任担当、实践能力和创新精神。






阅读,可以让教育变得

更加美好,更有深度

掬一捧书香

他愿做珍珠湖畔育珠人



来源:区教育局人事科


审核:陆   敏

投稿邮箱:xcjyjxx@126.com

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