近日，第八届山东省黄炎培职业教育创新创业大赛颁奖仪式在威海落下帷幕。在此届大赛，学院参赛师生凭借出色表现，荣获一等奖6项、三等奖5项，学院荣获“优秀组织奖”。
作为山东省职业教育领域的重要赛事，本届大赛以“职教育工匠・双创筑梦想”为主题，自6月份启动以来，吸引了众多职业院校参与。共有245所职业院校的1347个项目进入复赛，参赛院校覆盖面创历史新高，参赛项目涵盖信息技术、先进制造、现代农业等多个产业领域。
学院高度重视此次大赛，自赛事启动以来，学院积极组织师生参与，历经细致的筛选和全面的辅导，共推报14个学生参赛项目、7个教师参赛项目推报省赛。学院充分发挥创新创业教育领域优势资源，为师生提供良好的创新创业环境和支持条件。参赛学生积极响应大赛号召，积极报名参赛，备赛过程中，参赛选手充分利用课余时间，深入研究项目，不断完善方案，在指导教师的悉心指导下，攻克项目关键点，在决赛中充分展现药食职院师生风采。
接下来，让我们来一睹学生组一等奖项目的风采：
本项目聚焦于肠道健康领域，以提供院内制剂标准化解决方案为核心目标，旨在通过创新举措有效应对肠道疾病中的痢疾等相关病症，为医疗机构在肠道健康维护及疾病治疗方面提供更为专业、规范且高效的支持，体现了参赛选手扎实的专业知识和敏锐的创新意识。
作为一个参与创新创业的团队，我们深刻体会到了双创活动给我们带来的改变和启发。首先，双创激发了我们的创新思维。在整个双创过程中，我们时常需要思考如何将创新的想法转化为实际的产品和服务。我们不断的搜集古籍验方，最后将治疗腹泻人群的愿景转化为治疗腹泻的产品，这要求我们不断学习和研究，掌握最新的科技动态和市场需求。其次，双创培养了我们的团队精神和合作能力。很多时候，一个优秀的项目需要一个团队的合作来完成。通过与团队成员的沟通和协作，我们学会了倾听他人的意见、共同解决问题，使团队的创新能力更加强大。最后，双创提升了我们的决策能力和承压能力。在创业的过程中，有时会遇到各种困难和挑战，需要我们快速做出决策并承担相应的风险。这锻炼了我们的决断能力和抗压能力，使我们更加成熟和自信。
团队研发新型的地面覆盖薄膜，其突出特点是可降解且无污染。与传统的地膜相比，该薄膜可对土壤性能改善发挥作用，能够在自然环境条件下被降解，且不会对土壤造成长期的污染和危害，有利于农业可持续发展。
项目伊始，深入细致的市场调研为项目团队点亮了前行的灯塔。在社会实践过程中，我们团队成员发现传统地膜残留给环境带来的严重破坏，土壤肥力大幅下降，农作物产量和品质都受到了极大影响。而全生物降解地膜作为环保解决方案，市场潜力巨大，这使我们坚定地将环保与农业需求融合，作为项目的核心方向。
我们探索一种新型生物降解聚合物，反复试验不同的聚合条件，以找到最佳的降解速度和物理性能的平衡点。同时还与种植园联手开展实地试验，根据不同农作物和种植条件优化地膜参数，使其更贴合实际应用。
项目进程中挑战不断。首先是技术难题，全生物降解材料的性能不稳定，降解速度难以精准控制。我们查阅大量国内外文献、请教专家，不断调整材料配比和加工工艺，经过无数次试验才得以解决。其次，成本居高不下，这使得产品价格缺乏竞争力。我们一方面寻求更优质低价的原材料，另一方面改进生产流程提高效率，逐步降低成本。在市场推广上，农户对新产品接受度低，担心效果不好。我们就开展免费试用活动，建立示范田，让农户亲眼看到效果，同时加强技术指导和售后服务。
这次获奖是对我们团队努力的肯定，但更重要的是过程中的成长。我们深刻体会到创新要源于生活、关注市场需求，团队成员要志同道合、优势互补，项目要不断打磨和优化，比赛准备要充分细致。希望我们的经验能对其他参赛者一些有益的启发。
项目致力于推动医疗机构中药制剂的标准化。中药制剂的生产过程复杂，其成分多样，质量控制难度较大。此项目旨在从多个方面对中药制剂进行规范，以提高中药制剂的质量和安全性，确保其疗效的稳定性。
一分耕耘，一分收获。每次参赛都是一次历练，需要耐心、信心、细心、恒心与决心的共同作用，方能打造出优秀的作品。
在备赛过程中，我们深入研究了国家政策，通过市场调研掌握了市场动态，了解了医院等行业的现状与需求。在此基础上，我们详细分析存在的痛点，进行可行性论证，并在大量实验的基础上展开了技术服务。我们致力于利用新质生产力的发展，为药品检测行业带来更多的技术创新和发展空间，完善医院制剂中医药标准，推动中医药的广泛传播与应用。
学用结合，是新时代职业教育的重要特征。我们将立足职教发展，以创业促就业，为培养更多具有创新精神和实践能力的职业人才贡献自己的力量。
本项目聚焦于一款创新性的胃肠超声助显剂，专为胃肠超声检查这一特定医疗诊断需求而研发设计。项目产品冲泡服用后可以排除胃腔内气体，使胃腔充盈，成为均质回声区，形成良好的声学界面对比，进而发挥其独特且关键的辅助显影作用。
回顾整个参赛过程，从初赛到决赛，从当初的懵懵懂懂，到现在的游刃有余，我们深感这场大赛对于个人成长和团队协作能力的提升具有不可替代的作用。
超声检查是一种无痛、无创、简便、灵活的检查疾病的方式。但是胃肠是空腔脏器，无法清晰的做超声检查，有没有一种解决办法呢？我们团队以此为研究对象，经过百余次的实验研究，突破重重困难，最终研制成功。在准备参赛材料的过程中，我们要注重材料的完整性和创新性，市场调研、商业计划书、产品介绍等都是必不可少的材料，同时我们还要注重材料的创新性和实用性，展示项目的独特性和价值，此外还要关注材料的可读性和美观度，让评委和投资者能够轻松理解我们的项目。
通过这次经历，我们深刻体会到创业需要坚定的信念和持之以恒的努力，要更加珍惜机会和资源，也领悟到团队合作的重要性，互相支持、互相学习是取得成功的关键。这段经历将成为我们未来人生道路上的一笔宝贵财富。
在教师组比赛中，食品系教师姜颖和药学系教师刘少冉分别荣获一等奖。两位教师在专业知识的运用和创新实践方面表现突出，充分展示了在创新创业教育方面的深厚造诣和创新创业人才培养的创新思维。
学院将以此次大赛为契机，进一步传承和弘扬黄炎培职业教育思想，不断深化创新意识培养，加强创新创业项目的培育和发展。学院将继续坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创的方式，推动创新创业教育的不断发展，激发学生的创新创业热情，提高学生的创新精神和实践能力，为职业教育的高质量发展和学院的长远进步注入源源不断的动力。
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| 来源 / 学生工作处（团委） | ||||||
| 排版 / 田函玉 | 初审 / 初奕佳 | |||||
| 出品 / 新媒体工作部 | 复审 / 常萌萌 | |||||
| 主管 / 党委宣传统战部 | 终审 / 朱传敬 | |||||
