10月11日，绥化市中小学德育工作暨思想政治教育一体化现场推进会在绥棱召开。活动由绥化市教育局主办，绥棱县教育局承办。旨在深入贯彻落实立德树人根本任务，加快推进思想政治教育一体化建设，充分展示全市中小学德育和思政工作最新育人成果，交流总结典型经验和做法，推动新时代全市中小学德育工作持续深入开展。
绥化市教育局党组书记、局长人选罗文明参加活动并讲话。
近年来，绥棱县立足县域实际，夯实六个基础，打造一个特色，构建全员育人、全方位育人、全过程育人的大德育工作体系。用课程养德、让文化育德、用活动润德、让实践品德、用管理树德、让协同护德。同时，他们充分发挥国家二类革命老区、东北抗日联军西征会师地、抗联遗址遗迹众多、抗日英雄故事广为传颂的优势，借鉴大量珍贵史料编撰《绥棱抗联文化青少年读本——绥棱·红色记忆》作为县本课程，成为国家课程的有力补充。因地制宜，念好“送”“讲”“研”“参”四字经，开展丰富多彩的活动，在广大青少年学生心中厚植红色基因，弘扬革命传统，进一步树立民族自信心和增进热爱家乡的情感。
与会人员参加了绥棱县林业中学升旗仪式，参观了10个县（市、区）与绥棱县各中小学校德育和思政工作成果展示，以及绥棱县中小学生红色教育主题展馆。观摩了绥棱县大中小学思政课一体化专题课例展示和班主任工作沙龙，欣赏了绥棱县德育课本剧展示，观看了绥棱县德育宣传片。
会议对我市近年来在思政课建设、德育活动和阅读工作开展等方面取得的成绩给予了充分的肯定，同时提出了德育工作存在的目标“碎片化”、内容“抽象化”、活动“标签化”、课程“片面化”、渠道“被窄化”等五个方面的问题。
会议强调，抓好德育和思政工作是贯彻国家和省决策部署、落实立德树人根本任务的战略需要，是提升学生综合素质、培养全面发展人才的现实需要，是对标对表巡察整改要求，补短板强弱项的形势需要。要画好“同心圆”、夯实“连心桥”、建强“主力军”、构建“责任链”，聚焦全科渗透、全程德育，实现德育课程化、课程德育化，加强校园文化环境优化和精神文化氛围的营造。充分发挥思政课在立德树人中的关键课程作用，坚持循序渐进、螺旋上升的原则，对大中小学思政课进行一体化设计。不断加强理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。提高德育和思政课教研科研水平，夯实班主任队伍建设，配齐配强专职思政课教师，积极与相关部门共建一批具有绥化特色的思政课实践教育基地。把中小学德育纳入教育规划，列入重要议事日程，重视德育队伍建设，全面落实教师教书育人“一岗双责”制度，教师德育工作和教学工作实行同步考核，做好学生综合素质评价工作。努力构建学校、家庭、社会广泛参与的大德育、大思政体系，形成课堂教学、社会实践、校园文化融为一体，全员育人、全程育人、全方位育人落到实处的德育新局面。
绥化市教育局二级调研员张淑红主持会议。
绥棱县政府副县长周爱莹在会上致辞。
绥棱县教育局党组书记、局长李长才，青冈县教育局党组书记、局长林军，安达市和平小学党支部书记、校长沈成，明水县第三小学党支部书记、校长刘慧慧，绥化市实验小学党支部书记、校长于志梅，兰西县长岗乡第一中学党支部书记、校长于国宝在会上作典型经验交流。
绥化市教育学院党委书记、院长李光斌，副院长于昌明，市教育局、市教育学院相关科室工作人员，各县（市、区）教育局主要负责同志、分管负责同志、股室负责人，教研部门主要负责同志、分管负责同志、德育和思政教研员及部分校长代表近200人参加会议。
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