为了深入探讨脑科学在儿童情绪管理中的应用与实践，提升教育者对儿童情绪管理的认识，初等教育学院于11月7日下午在北校区报告厅开展了“脑科学视域下的儿童情绪管理”讲座。本次讲座由教务处沈凌教授主讲，参加本次活动的有22级全体学生。
在讲座中，沈凌教授以深入浅出的方式，引领我们走进了脑科学与儿童情绪管理的奇妙世界。她强调，认识情绪、了解情绪、控制情绪，是我们在教育过程中必须掌握的技能。孩子们的大脑尚未发育完全，他们的行为往往更多地受到本能驱使。因此，我们需要从科学的角度出发，正确看待孩子们的情绪与行为，并帮助他们做出正确的选择。
此外，沈凌教授还提到，了解情绪不仅有助于我们与孩子们更好地相处，还能在未来的家校沟通中发挥重要作用。通过掌握情绪管理的技巧，我们能够更加有效地与家长沟通，共同为孩子的成长营造良好的环境。这份知识将成为我们未来工作中不可或缺的技能，助力我们成为一名更加合格、优秀的教师。
通过这次讲座，我们学到了宝贵的知识，对未来教育工作有了更为深刻的感悟。相信在沈凌教授的启发下，我们将重点关注儿童情绪管理问题，努力成为一名好老师，推动儿童心理健康教育的创新发展。
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初等教育学院团委、学生会宣
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