【Pivot微记录】北大数院学长麻省理工申请经验讲座回顾（上）

各位同学大家好，我是今年申请OR和OM方向，现在是在北大数院读大四，专业是统计。OR主要是开在工学院下，OM主要开在商学院下，比较偏运营管理，企业一些经营，系统优化之类的，更加应用一些。我自己是比较喜欢应用方向的，所以我主要申请的是商院的项目，我一共申请了21个项目，然后其中有15个都是商院项目。录取了mit idss的项目，哥大ieor的项目，然后其他4个项目都是商学院的有哥大商院的，有密歇根商院的ucla，和伦敦商学院的项目。商院其实招人非常少，一年就三个人左右，所以竞争会稍微激烈一点。

个人申请背景

我自己的背景。我现在是北大统计，经双，绩点是3.85，我主要科研有三段OR和OM相关的。申请的时候，三段科研都是有文章在投的。首先，我第一段跟OR相关的科研其实开始的比较晚了，我是大概在大三上学期12月份的时候，才开始做的第一次OR的科研，然后我第二段科研就是暑期的时候在mit，因为是远程的，我大概从五月份开始做，做到了八月份，之后八月底九月初的时候，我是和另一个在mit认识的老师。前面探索的时候可能会多花一点时间，但是之后你真正在这个科研方向上潜下心来做的时候，其实开始得再晚也不要太担心，我其实第一段正式科研也是大三12月份开始的。推荐信我就是三段相关的科研各有一封推荐信，从我跟老师的相处来看，应该都是强推。

整个申请季下来，我感觉这些材料的重要程度，首先我感觉connection是最重要的，就是你申请的学校如果认识推荐人的话，就会轻松很多。如果推荐人是这个领域的大佬的话，他的话也会更加可信一点。其次就是你推荐信的强度，一般来说，老师愿意写推荐信的话，一般还是强推，但你也可以去打探一下老师的口风。一般就是看你自己感觉在老师那做的情况怎么样。之后就是你科研具体的成果，你科研是不是出paper了，你在这个科研当中贡献了什么部分，在面试的时候大家都会看。最后就是成绩和文书，其实成绩没有那么关键，它可能是分档次的，比如说你3.8以上其实就没有什么太大的区别，然后3.7到3.8也没有什么太大区别。英语和文书应该是相对最不太重要的板块，有很多商院项目会在他的主页上对英语的要求很高，比如说托福口语25以上之类的，但其实我没有达到这个线最后也录了。只要考一个合理的分数，比如说口语22以上，应该就是合理的分数，我知道唯一一个就是康奈尔会卡一个硬线的，其他学校我感觉老师还是会综合来看一下。

大家可以看到其实我最后录到mit很大一份原因也是因为我在那做了暑研，在我申请的时候，老板也帮助我挺多，应该也给committee说了我的一些好话，所以这个暑研就非常关键，可以说你暑研的申请就很大一部分影响了你最后的结果。

申请暑研一般时间大概是在大三寒假，但是，大家不要想着可能十多天就把它给搞定了，它可能是一个为期非常长的事情，你可能会要发很多很多的邮件去联系老师，我觉得你只要能在暑假之前，或者在五月份之前确定下来就是成功的。

其实我当时还不太知道自己想做什么，所以一个比较实际的方式就是你直接看有学长学姐是在哪个老师那做的，然后去翻一翻他们的主页，你对那个老师还比较感兴趣的话就可以联系他。如果你能对这个领域有一个非常全面的了解，知道你自己想做什么方向，当然是最好的，但是这个cost是很高的，所以你如果想比较快捷一些的话，可以直接走一下之前学长学姐的路径也是可以的，而且这样有一个好处是你可以从学长学姐那里知道那个老师的风格是什么样的，是不是适合你。当然大家如果能力比较强的话，还是尽量去找跟自己研究符合的老师。申请的时候主要是准备一份自己的简历，一般在这个时候大家也不会有很多的科研，科研还没有做完，没有成型，那么简历上其实主要是一些学过的课程，科研的一些进展，或者你也可以拿一些你做过的课程的大作业项目去填充一下你的简历。准备了之后就可以海投了。

另一个比较重要的点就是，你只要对老师方向有一个初步了解。在邮件里你不用写的特别仔细，但是你肯定是要初步知道他在做什么的，因为你第一次跟他聊天的时候，肯定会聊到这个领域，如果你都不知道他做什么的话就不太好。

第三点就是你的心态要非常好，因为老师不收暑研的原因有很多，各种各样，有可能只是他今年暑假想要休息一下，他就不想招，或者是之前已经有人联系他了。老师不回邮件是一个很正常的事情，就不要把它当做一个对你的不认可，或者是对你背景的一个负面评判，大家要做好这个心理准备。

我再说一下做暑研的时候大家一般是一个什么状态，或者应该注意什么。

首先一个非常重要的点就是你在申这个暑研之前一定要了解一下老师的风格，有些老师，特别是年轻AP，是会带你做的，他是会比较hands-on的，但是一些比较年长的老师是比较放羊的，放羊有两种，一种是绝对的放羊，你自己去探索题目，自己去做，然后给老师汇报；第二种是老师给你题目，但是也是你自己去做。

我觉得第一种自己找题目，这件事情对大多数同学来说是非常困难的，包括我自己，而且做暑研说实话只有两三个月的时间，你还是比较希望有一定产出的。所以我觉得如果是老师让你自己找题目的话，你可以先放一放，先去找找一些其他的可能性。

第二种就是大多数同学都出现的，老师给你一个题目，你自己去探索，这种比较正常，对你自己能力的考验也非常高，因为你所有的东西都是你自己做的，老师可能更多是给你一个大概方向的角色。这样的话，如果你能力强，就是一个非常好的和老师证明自己的方式，也是一个非常好的出成果的方式。可能对大多数同学来说，这种方式还是会有一点困难，起码对我来说，因为当时我对这个领域了解还不太够。

我当时是和一个组里的PhD还有一个在组里visit的AP，我们三个人一起负责一个项目。好处是我进去的时候，那个课题已经有一个雏形了，然后我在里边负责一些理论的方向。虽然这个理论的东西也是我自己做的，但是我比较喜欢和其他人合作，可以缓解一下焦虑，自己做不出来东西的时候还有同学跟你交流一下也挺好的。我觉得当时合作愉快，这个老师的风格也非常重要，如果是大组的话，这种PhD带intern的方式就比较多一些。

如何拿强推

去做暑研一定要提前跟老师商量好你的模式，比如说每周还是每两周汇报一次，这个汇报也非常重要，不一定是必须做出来什么东西，但是你一定要把你这周的所有的工作都给老师说一下，比如说你尝试了哪些方法，然后你做了哪些探索，这个可以让老师更加全面的了解你的能力，老师对你的印象也会更加丰满一点，之后推荐信好写一点。当然，大家交流的能力也非常重要，要学会整理自己的问题，将自己到底遇到哪些问题清晰地展示给老师，他才能够给你一些建议。

最近两年因为疫情大家很少实地做暑研，remote做暑研就可以早一点开始做，比如说我当时就是四月底，五月初就开始做了。三月四月就可以开始。暑研是否有成果，没有那么重要，关键就是你要展现你自己的能力给老师，你思维的深度展现给老师，老师的一封强推会比你写一篇paper还要有用一些。再说一点，就是因为现在大家都是远程做，其实也卷起来了，就是因为大家可以同时做两份，或者比如说三月到六月先做一份，七月到九月再做一份。现在感觉这种情况也挺多的。

未完待续。。。