试院书怀——宋·陈与义

省试在春天举行，所谓“菜花黄，举子忙”就是针对考试时间而言。春天带给大地的是勃勃的生机，带给游子的却是浓郁的思乡之念。《楚辞》说“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”，写家人思念游子，其实此时游子也是这样苦苦思家。诗人这时独居京师，百无聊赖，忽然得到家中报平安的家信，因而分外激动，浮想联翩。家书当然有许多内容，除平安外，有家中琐事，有家人劝在外的亲人珍重自摄、努力加餐，但诗都略去，只以“平安”二字概括，以“细读”二字表白自己对家书的看重与对家人的深厚感情。第二句写时光飞度，春天匆匆将去，自己块然独处，感到无限凄苦愁闷。

在时序上，“愁边失岁华”应在接家书之前，诗人有意上下其句，突出下文的一系列愁思是因为接了家书而引起，为全诗定调。

颔联是万口传颂的名联，撇开情而谈景。诗承上句的“失岁华”而来，说伴随着自己的是一帘疏雨，数枝淡淡的花。这是写暮春景色，抓住送春的细雨，与被雨水冲刷后稀疏的将落的花，表现一派萧瑟的场景。诗落笔很疏淡，从景中透出强烈的哀愁，以环境的寂寥，衬托自己心灵的感受，这就是通常人们所说的移情入景的艺术手法。

颈联又转入抒情，由景物的寂寥，诗人直接倾诉心中的寂寥，说自己年龄将老，写诗成了唯一的爱好，每逢春天，分外想家。这两句不加雕饰，使人倍感亲切。然而诗人在外漂泊十年，有许多心中话要想对亲人说，可又不知从何处说起，于是在尾联只好浑写一句，说细数着归巢的乌鸦，无限感叹。这句是以实写虚，留给人们很大的想像空间，更显得情感无穷。

江西诗派诗人学杜甫，讲究律诗的章法，起、承、转、合都十分清楚。陈与义这首诗，首联写情，次联写景，第三联又写情，末以情景双收，正是江西诗派律诗创作的不二法门。

相约八点半

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