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2024新版YJRA英语七上Unit 5
语法专题精讲精练
语法聚焦
1. 冠词
冠词分为不定冠词a/an和定冠词the两种。冠词是限定词的一种，通常只放在名词前，帮助说明名词所表示的人或物。
1) 不定冠词a/an的用法
(1) 不定冠词a/an表示微弱的“一”的概念，但是并不强调数量。用于单数可数名词前，对名词起限定作用，表示泛指，即表示所说的人或物对听者来说可能是不明确的。
(2)其基本用法如下表:
① 表示数量“一”,但并不强调数目,只表示名词为不特定的人或物。
a book 一本书
an apple 一个苹果
② 笼统地指某人或某物,但不具体说明。
There is a pencil on the table. 桌子上有一支铅笔。
③ 泛指某一类人或事物。
A dog is in the room. 房间里有一只狗。
④ 表示首次提到的人或事物(常用于介绍中)。
This is a ping-pong ball. 这是一个乒乓球。
⑤ 表示一类人或事物中的任何一个。
There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。
⑥ 用于抽象名词前,使抽象名词具体化,表示“一次,一种,一场”等。
It's a heavy rain. 这是一场大雨。
⑦ 用于表示时间、速度、间隔等意义的名词前,有“每一”的意思,相当于every。
three times a week 一周三次
at a low price 低价
⑧ 用于序数词前,“a +序数词”, 表示“又一,再一”。
The cake is delicious and I want a second one. 蛋糕非常美味,我想再吃一块。
⑨ 用于某些习惯用语中。
have a rest 休息一下 have a look 看一看 a few 一些 a little 一点儿 a lot of 许多;大量 take a walk 散步 have a good time 玩得开心 |
(3) 不定冠词a/an的区别
| 不定冠词 | 用法 |
| a | 用在以辅音音素开头的单词或字母前。 |
| an | 用在以元音音素开头的单词或字母前。 |
2) 定冠词the的用法
(1) 定冠词the表示特指的人、物或群体,其作用有时相当于指示代词this, that, these, those。既可放在可数名词单数或复数前,也可放在不可数名词前,常特指“这个(些)，那个(些)”。在以辅音音素开头的词前读/ðə/,用在以元音音素开头的词前发/ði:/或/ðɪ/。
(2) 其基本用法如下表:
① 特指某(些)人或某(些)物。
The boy in blue is my brother. 穿蓝色衣服的男孩是我的哥哥。
② 特指说话双方都知道的人或物。
Look at the cat, Lily. It's very
cute. 莉莉,看这只猫。非常可爱。
③ 特指上文提到过的人或物(一般为第二次或多次提到)。
I have a dress. The dress is yellow. 我有一条连衣裙。这条连衣裙是黄色的。
④ 特指世上独一无二的事物。
The moon goes around the sun. 月亮绕着太阳转。
⑤ 用在某些形容词之前，表示某人/物。
the young 年轻人 the old 老年人 the rich 有钱人 the blind 盲人 the poor 穷人 |
⑥ 用在某些乐器名词前。
I like playing the guitar. 我喜欢弹吉他。
⑦ 用于姓氏的复数前，表示“全家人”或“夫妇两人”。
The Whites are having a picnic. 怀特一家人正在野餐。
⑧ 用于表示地点、方位、时间的名词前。
the south 南边 at the end of 在.....的尽头 on the top of 在....的顶端 in the day 在白天 the right 右边 in the middle of 在.....中间 in the center of 在...的中心 |
⑨用在表示海洋、河流、山脉或国家等的专有名词之前。
the Pacific Ocean 太平洋 the Changjiang River 长江 the Alps Mountains 阿尔卑斯山脉 the United States 美国 |
⑩ 用在序数词、表特指的比较级和最高级前。副词最高级前的the可以省略。
The first question is easy. 第一个问题很容易。
The taller of the two girls is my little sister. 那两个女孩
中较高的那个是我的妹妹。This tree is the tallest. 这棵树是最高的。
最后，用于某些固定短语中。
at the age of 在....岁时 in the end 最后，终于 with the help of 在.....的帮助下 in the evening 在晚上 make the bed 铺床 at the same time 同时 at the start of 在.....开始时 |
2. 情态动词can的用法
情态动词是动词的一种, 表示说话人的语气和态度等,有一定的意义,没有人称和数的变化。情态动词不能单独作谓语,一般和实义动词连用构成谓语。常用的情态动词有can、 could、will、 would、may、might、must、should、shall 等。本单元重点学习情态动词can的用法。
1) can的基本用法
(1) 表示能力, 意为 “能;会”。
I can play basketball. 我会打篮球。
(2) 表示可能, 意为 “能够”。
I can finish it next Wednesday. 我可能(能够)在下周三完成。
(3) 表示请求或许可, 意为“可以”。
-Can I use your pencil? 我能用一下你的铅笔吗?
-Of course you can. 当然可以。
(4) 表示推测，意为“可能”, 常用于否定句或疑问句中。其否定是can't意为“不可能,应该不是”。
That man can't be Jim. 那个人不可能是吉姆。
2) can的句型结构
肯定句：主语+can+动词原形+其他.
否定句：主语+ can't+动词原形+其他.
一般疑问句及其简略答语：
-Can+主语+动词原形+其他? -肯定回答: Yes, 主语+can. -否定回答: No, 主语+ can't. |
特殊疑问句：疑问词+ can(+主语)+其他?
I can play the guitar. 我会弹吉他。
I can't sing the song. 我不会唱这首歌。
-Can you swim? 你会游泳吗?
-Yes, I can. /No, I can't. 是的,我会/不,我不会。
What can you do? 你会做什么?
语法讲解
冠词 (Articles)
冠词是用在名词前，用来说明名词所指的人或事物。冠词不能离开名词而单独存在。冠词分为不定冠词a/an和定冠词the。
1.不定冠词
不定冠词有a和an两种形式，用于单数名词前，表示微弱的“一”的概念，用来泛指某物或某人，但并不强调数量。a用于辅音音素开头的名词前，an用于元音音素开头的名词前。基本用法:
① 用来表示数量“一”,意思和one相近,但数量概念比one弱
There is a table and four chairs in the room.
We are having an English lesson tomorrow.
② 泛指某人或某物,但不具体说明是何人或何物
A boy is waiting for you at the school gate.
③ 用在可数名词前面,表示某一类人或事物(同定冠词the的用法)
A child needs love. (指孩子这一类人)
A horse is much smaller than an elephant. (指马这一类动物和大象这一类动物)
④ 用在序数词前,表示“再一,又一”
You will have to do it a second time.
⑤ 用在被特指的人或事物前
He is reading a book about skating.
2.定冠词
定冠词the用以特指某人或某物,表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个,以区别于同类中其他的人或事物,相当于“那个”或“这个”意思。它可以和单数可数名词、复数可数名词或不可数名词连用。基本用法:
① 用在上文提到过的人或事物前
I have a bird. The bird is white.
② 用在谈话双方都知道的人或事物前
Where are the keys?
They are on the table.
③ 用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物
The horse is a useful animal.
④ 用在乐器前面
He can play the piano.
⑤ 用在序数词、形容词最高级所修饰的名词前
January is the first month of the year.
The book is the best of all.
⑥ 用在被特指的人或事物前
He is reading the books about skating.
语法专练（一）
1. ( ) Hangzhou held _______ 19th Asian Games in 2023.
A. a B. an C. the D. /
2. ( ) There are 60 minutes in _______ hour.
A. a B. an C. the D. /
3. ( ) China is _____ country with a history of more than 5,000 years.
A. the B. a C. an D. /
4. ( ) The C919 is _______ large plane made by China.
A. a B. an C. the D. /
5. ( ) My mother is making _____ apple pie, and I want to try _____ piece.
A. a; an B. a; / C. an; a D. an; /
情态动词(Modal Verb) can/can't
can是英语中常见的情态动词, can't 是can not的缩写形式。can与can't无人称和数的变化, 后加动词原形。
1.情态动词can肯定形式、否定形式的用法如下表:
2. can的疑问形式及简略答语如下表:
3. can和can't的意义:
can
① 表达能力
I can swim. 我会游泳。
② 表示可能性和推测
It can get very hot in the summer. 夏天可能会变得很热。
③ 表达请求和征求意见
Can I ask you a question? 我可以问你个问题吗?
④ 表达许可和允许
You can go now. 你可以走了。
can't
① 表示无法(能力)或不被允许做
She can't come to the party because she has other plans. 她不能来参加聚会,因为她已有其他安排。
② 表示否定推断(一定不是、不可能发生或不存在)
That can't be Jim in the classroom. He's at home now. 教室里那人不可能是吉姆。他现在在家。
③ 表示拒绝或不接受
I can't buy you that book. 我不可能给你买那样的书。
语法专练（二）
1.( ) -I _______ find my keys.
-Have you checked your jacket pockets?
A. mustn't B. shouldn't
C. can't D. wouldn't
2. ( ) -Would you like to visit Tianjin University tomorrow?
-Sorry, I'm afraid I _____. I'll work as a volunteer in my community.
A. can B. can't
C. must D. mustn't
3.( ) -Is that Jim running on the playground?
-It ______ be him. He is always in the library at this time.
A. mustn't B. shouldn't
C. can't D. needn't
4. ( ) -_______ I take photos here?
-Sorry, you can't. It's not allowed in the museum.
A. Must B. Need
C. Can D. Will
5. ( ) -Can you speak English, Lingling?
-Yes, I _______.
A. must B. can
C. should D. will
阅读能力提升
◆ 阅读策略点拨
依图猜词( Using pictures to guess word meanings )
阅读文章时,经常会遇到生词。为了快速了解文章大意, 提高阅读效率,我们可以借助图片和文章中的已知信息来猜词。一般来说,文章中的插图都是和文章内容密切相关的。图片是最直观、最醒目的信息元素,可以帮助我们猜测词义,预测文本内容,快速了解文章大意。如教材第79页Activity 1中有两幅图片,分别是(大兴安岭的)森林和针叶林树种(针叶和花蕊)的图片。我们可以先观察这两幅图片,再结合地理、生物的相关知识,猜测到Activity 2 中“pine trees”和“bloom”的词义分别为“松树”和“开花”；根据Activity 3的两幅图片,猜测“thickly”和“cable cars”的词义分别为“茂盛地”和“缆车”,为文章内容的理解扫清词汇障碍。
◆ 能力提升实践
In science class, the teacher asks the class, “What things can burn (烧伤)us. Do you know?”
“Fire can burn us,” answer the students.
“Right, ” our teacher says. “And can you think of anything else?”
“Boiling water with hot steam,” a girl says.
“Good,” says our teacher. Many hot things can burn you. But do you know something very cold can also burn you? We all laugh. How can something cold burn?
Our teacher says, “When you touch something really cold for a long time, you can get hurt (受伤). We call it a cold burn.”
How interesting! Hot or cold, fire or ice can burn us.
1. The underlined word “boiling” means ________ in Chinese.
2. The underlined word “steam” means ________ in Chinese.
答案:
1.沸腾的 2.蒸气
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