根据《国家社会科学基金管理办法》的有关规定，现将2024年国家社科基金重大项目立项名单予以公示。公示时间为2024年11月8日至14日。公示期内，如有异议，请以书面方式向我办项目管理处反映，并提供必要的证据材料，以便核实查证。提出异议者须提供本人真实姓名、工作单位、联系电话等有效联系方式（我办将予以严格保密），凡匿名、冒名或超出期限的异议不予受理。电子邮箱：npopss@vip.163.com；座机：（010）55601710。
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全国哲学社会科学工作办公室
2024年11月8日
一、总体概况与特点
1. 项目数量与规模
2024年国家社科基金重大项目共计立项328项，显示出国家对人文社会科学研究的持续投入和高度重视。这些项目不仅数量众多，而且涉及领域广泛，涵盖了从基础理论到应用研究的多个方面。
2. 学科分布与交叉
项目涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学等多个学科领域，体现了国家社科基金对跨学科研究的鼓励和支持。许多项目呈现出明显的跨学科特点，如“数字智能技术与哲学发展及知识生产范式变革研究”、“数字智能技术与新闻传播学发展及知识生产范式变革研究”等，这些项目有助于推动学科交叉融合，促进学术创新。
3. 研究方向与热点
从立项名单来看，当前人文社会科学研究的热点方向包括习近平新时代中国特色社会主义思想研究、中国式现代化研究、新质生产力与科技创新研究、国家安全与治理体系研究等。这些研究方向不仅紧扣国家重大战略需求，也反映了学术界对现实问题的深度关切。
二、重点项目分析
1. 习近平新时代中国特色社会主义思想研究
多个项目聚焦于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、原创性贡献、实践要求等方面。例如，“习近平文化思想的科学体系、原创性贡献与实践要求研究”项目旨在系统梳理习近平文化思想的形成背景、理论内涵和实践价值；“习近平总书记关于社会主义社会建设重要论述的学理阐释”项目则致力于深入阐释习近平总书记关于社会主义社会建设的重要论述，为新时代社会主义社会建设提供理论指导。
2. 中国式现代化研究
中国式现代化是当前学术界关注的热点话题之一。立项名单中有多个项目围绕中国式现代化的特色、路径、经验等展开深入探讨。例如，“中国式现代化的中国特色与文明贡献研究”项目旨在揭示中国式现代化的独特性和文明贡献；“中国式现代化蕴含的世界观研究”项目则试图从世界观层面解析中国式现代化的深层逻辑和内在动力。
3. 新质生产力与科技创新研究
新质生产力与科技创新是推动经济社会发展的重要力量。立项名单中有多个项目关注新质生产力的培育、测度以及科技创新对产业升级的推动作用。例如，“新质生产力的科学意义、深刻内涵与统计测度研究”项目旨在探索新质生产力的科学内涵和统计测度方法；“人工智能大模型驱动的科技创新与产业升级策略研究”项目则聚焦于人工智能大模型在科技创新和产业升级中的应用和策略。
4. 国家安全与治理体系研究
随着国际形势的复杂多变和国内改革的深入推进，国家安全与治理体系研究日益受到重视。立项名单中有多个项目围绕国家经济安全、金融安全、生态安全等关键领域展开研究。例如，“面向大国博弈的国家金融安全体系和能力现代化建设研究”项目旨在构建适应大国博弈需求的国家金融安全体系；“国家生态安全体系和能力现代化的统计监测与评价研究”项目则关注国家生态安全体系和能力现代化的统计监测与评价方法。
三、学科领域与研究方向分析
1. 哲学与社会科学
在哲学与社会科学领域，多个项目关注马克思主义中国化时代化、中国特色社会主义理论体系、国家治理体系和治理能力现代化等核心议题。例如，“‘两个结合’与中国马克思主义的理论发展”项目致力于探索马克思主义与中国传统文化和时代精神的结合路径；“全球制度比较视野中的中国特色社会主义制度的政治经济学研究”项目则通过全球制度比较的视角来审视中国特色社会主义制度的政治经济学特征。
2. 经济学
经济学领域的研究项目涵盖宏观经济治理、经济高质量发展、产业链供应链安全等多个方面。例如，“新发展阶段健全宏观经济治理体系的理论与实践研究”项目旨在探索新阶段下健全宏观经济治理体系的理论框架和实践路径；“全球产业链供应链变化趋势及对我国影响研究”项目则关注全球产业链供应链的变化趋势及其对我国的影响和应对策略。
3. 法学
法学领域的研究项目聚焦于法治国家建设、人权保障、知识产权保护等关键领域。例如，“民法典与国家治理体系现代化研究”项目旨在探讨民法典在推进国家治理体系现代化中的作用和路径；“涉外腐败的治理体系与治理能力建设研究”项目则关注涉外腐败问题的治理体系和治理能力建设。
4. 教育学
教育学领域的研究项目关注高质量教育体系构建、职业教育与社会经济体系互动等议题。例如，“高质量教育体系的理论内涵、指标体系、国际比较与建设路径研究”项目致力于构建高质量教育体系的理论框架和指标体系，并进行国际比较；“职业教育与社会经济体系互动演进规律研究”项目则关注职业教育与社会经济体系的互动关系及其演进规律。
5. 文学与艺术
文学与艺术领域的研究项目涵盖中华优秀传统文化传承与创新、中国文学在世界文明进程中的作用等多个方面。例如，“推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展的重大意义、科学内涵和实践路径研究”项目旨在探索中华优秀传统文化创造性转化创新性发展的路径和策略；“中国文学在世界文明进程中的作用和影响研究”项目则关注中国文学在世界文明进程中的地位和作用。
6. 历史学
历史学领域的研究项目聚焦于中华文明的起源与发展、中外历史比较等议题。例如，“旧大陆原生文明起源与早期文明形态演进研究”项目旨在探索旧大陆原生文明的起源和早期文明形态的演进过程；“中西古典学比较互鉴研究”项目则通过比较中西古典学的异同来推动学术交流和互鉴。
四、跨学科与交叉融合分析
在立项名单中，多个项目呈现出跨学科和交叉融合的特点。这些项目通过引入其他学科的理论和方法来拓展研究视野和深化研究内容。例如，“数字智能技术与哲学发展及知识生产范式变革研究”项目将数字智能技术引入哲学领域，探讨其对哲学发展和知识生产范式的影响；“数字智能技术与新闻传播学发展及知识生产范式变革研究”项目则关注数字智能技术对新闻传播学发展和知识生产范式的影响和变革。这些跨学科和交叉融合的研究项目有助于推动学科交叉融合和创新发展，促进学术创新。
五、现实关怀与问题导向分析
立项名单中的多个项目紧密结合国家重大战略需求和现实问题展开研究。这些项目以问题为导向，致力于为解决现实问题提供理论支撑和智力支持。例如，“新发展格局下‘一带一路’产业链供应链合作共生与韧性提升研究”项目关注新发展格局下“一带一路”产业链供应链的合作共生和韧性提升问题；“统筹发展与安全视角下出口管制作用机理研究”项目则致力于探讨统筹发展与安全视角下出口管制的作用机理和政策建议。这些项目的研究成果将为国家重大战略决策提供有力支撑和智力支持。
六、国际视野与比较研究分析
部分项目在研究中引入国际视野和比较研究方法，通过对比不同国家和地区的经验来深化对中国问题的认识和理解。例如，“世界重点国家的科技创新体系和人才治理体系协同研究”项目关注世界重点国家的科技创新体系和人才治理体系的协同机制和发展趋势；“全球网络空间的秩序、冲突与治理研究”项目则探讨全球网络空间的秩序、冲突与治理问题及其对中国的影响和启示。这些项目的研究有助于拓展国际视野和提升国际合作水平，推动中国与世界各国的交流与合作。
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