唐雨：从教以来，一直从事英语教学，有12年的教学经验。教育教学基本功扎实，在教学中形成了个人教学风格，注重对教学方法的探究。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。所带班级名列前茅，多次被评为优秀教师。
提前发早读任务给学生，任务要明确具体，什么时间读什么规定好。自己带读或者课代表领读，观察同学们的认真程度，及时提醒，及时表扬。
两天听写一次，一次听写15个单词。及时批改，制定评价等级，及时订正。
一般不会布置太多的作业，学生比较能接受。在写的过程中，按照要求勾画高频词汇，常考语法点，固定搭配等。
课堂40分钟很重要，提高学生听课效率的前提是把控课堂纪律。课堂上主要讲解学生的易错题，举一反三，加深印象。还可以让学生讲解答题思路，大部分学生还是喜欢听同龄人的想法。
每天利用晚自习前的10分钟进行书写练习，对于字迹工整美观的书法作业，我会在课堂上展示出来，当众表扬，让学生获得更多的成就感的同时，同学之间也能相互借鉴。
如果学生爱上你的课堂的话，那么你的教学和管理可以做到事半功倍。首先，充分备课是必要的。认真备课，自己的底气也足，授课时的自信也能感染学生。其次，课前读可以带领学生读单词，能够快速带领学生进入状态。最后，多鼓励，少批评。再调皮的学生也是渴望得到老师的表扬，多鼓励学生，他会越来越喜欢你。
图片：曹晶晶
文字：唐雨
编辑：曹晶晶
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