教科室对高二年级学生进行研究性学习培训活动

文摘   2024-06-19 19:55   甘肃  
为提升学生的学术素养和综合能力,培养他们的社会责任感和实践能力,为学生未来的成长和发展奠定坚实的基础。根据《普通高级中学课程方案》,我校依托现有开设课程,开展了形式多样的研究性学习活动。为进一步规范学生的研究性学习活动,提高研究性学习活动成果的质量,我校教科室于6月13日下午对高二年级全体学生进行了关于研究性学习任务的专项培训。此次培训活动由教科室的张正贵张主任和刘玉宝老师负责进行。

首先,张正贵张主任强调了研究性学习活动对学生综合能力提升的重要性。他指出,研究性学习活动旨在培养同学们的创新思维、团队协作能力和实践操作能力,是高中教育中不可或缺的一环。

接着,张主任详细介绍了研究性学习活动的基本流程和要求。他强调了研究主题的选定应基于学生的兴趣与学科知识的结合,鼓励同学们敢于挑战传统观念,勇于探索未知领域。同时,他还就如何进行文献综述、如何进行实地调研、如何撰写研究报告等方面进行了详细讲解。他告诉学生们一定要多进行实地考察,要求学生走出课堂,深入实际环境,通过观察和调查来收集一手资料,增加研究的真实性和深度,从而深化对研究主题的理解和认识。

随后,刘玉宝老师针对同学们在研究性学习活动中可能遇到的困难和问题进行了分析和解答。他提醒同学们在研究过程中要注重数据的收集和分析,确保研究的科学性和准确性;同时,他还强调了团队协作的重要性,鼓励同学们相互支持、相互学习。

最后,刘老师对同学们提出了几点建议:一是要保持研究的热情和兴趣,持之以恒地推进研究工作;二是要注重研究方法的学习和应用,不断提升自己的研究能力;三是要积极与教师和同学沟通交流,寻求指导和帮助。

本次培训会议为高二学生开展研究性学习活动提供了重要的指导和帮助。教科室两位老师的讲话内容丰富、深入浅出,使同学们对研究性学习活动有了更深刻的认识和理解。相信在同学们的努力和教师的指导下,研究性学习活动一定会取得圆满的成功。

供稿:高二年级



监制:王志伟

审核:谢建兵

编辑:南广明





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