近日，物联网工程学院2024级新生入学教育暨“专业启航”系列活动在第二教学楼顺利举办。本次活动包括专业认知启迪、学籍管理制度解析、优良学风创建等三个环节，五位老师倾囊相授，内容既全面又实用，让在场的每位2024级本科新生满载而归。
一
专业认知
专业认知版块，自动化系主任吴定会教授、电气工程及其自动化专业责任教授颜文旭、信息技术系副主任顾斌杰副教授分别就各自深耕的专业领域，为新生们展开了生动的专业认知引导。在分享中，他们不仅详尽阐述了专业的教学框架、雄厚的师资力量、专业技能培养的精髓所在，还细致介绍了课程体系的科学布局，为新生们勾勒出一幅幅专业学习的宏伟蓝图。尤为重要的是，他们还以前瞻性的视角，展望了各专业的广阔就业前景，并明确了毕业生所需达到的专业标准与要求，旨在助力新生们树立起清晰的专业愿景，激发专业学习的热情与自信，进而科学规划个人学业生涯，为未来的职业道路奠定坚实的基础。
二
学籍教育
学籍教育版块，教务秘书孙洁细致入微地解读了《江南大学学籍管理规定》与《专业培养方案》，通过一系列鲜活且贴近实际的案例，将复杂的条款变得易于理解，让新生们对学校的学籍管理政策有了直观而深刻的认识。孙洁还特别强调了本科生学习指导手册的重要性，她详细解析了手册内容，并提醒同学们要严肃对待学习，认真选课，合理规划学习进度，以便顺利完成各项学习任务。
三
学风建设
学风建设版块，辅导员王雪冰老师深入阐述了学院优良的学风传统和严谨的学术氛围，还巧妙地融入了优秀学生的真实案例，使教育内容更加鲜活、更具说服力。王雪冰鼓励同学们以此次入学教育为契机，重新审视自己的学习态度，明确未来的学习目标，要以优秀学生为镜，不仅要在学业上精益求精，更要在品德修养、实践能力等多方面全面提升自己，积极参与到学院的学风建设中来，为营造更加优良的学习环境贡献自己的力量。
学院将学风建设和专业认知作为入学教育的重中之重，通过精心设计的“专业启航”系列讲座，不仅为新生们提供了详尽的专业解读，更着重强调了学风建设对于个人成长与学术发展的基石作用。后续学院还将通过一系列入学教育措施的实施，激发新生们的内在动力，让他们以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加稳健的步伐，踏上探索知识、追求梦想的大学征途，书写属于自己的精彩篇章。
图片 |
钱雨静 刘文欣
文字 |
胡心怡 张峻熙 李灿
编辑 | 刘嘉琛
审核 | 孔丽丹
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