11月2日，第四届“RIGOL杯”全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛全国总决赛在桂林电子科技大学北海校区隆重举行。由顾德、刘万龙、张康立组成的团队代表江南大学物联网工程学院参赛，其案例“频率计：从逻辑门到实用仪表”荣获全国一等奖。
顾德老师领奖
获奖作品
“RIGOL杯”全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛是由教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会电子学科组与中国电子教育学会联合主办的一项重要赛事。该赛事已被列入《2024年全国高校教师教学竞赛清单》，并作为重要组成部分被纳入2024版全国普通高等学校教师教学发展指数评估体系中，是目前唯一以实验教学为主题的全国性电子信息类课程竞赛活动。
本次比赛吸引了来自北部、西部、中南部及东部四个赛区共166所高校的470支队伍参与，清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、东南大学、电子科技大学、国防科技大学等院校均派了多支代表队参加。经过全国四个赛区初赛选拔，234支队伍晋级全国总决赛。经过一天紧张激烈的角逐，大赛共评选出45项全国一等奖、72项二等奖、111项三等奖以及最佳创意奖1项、最佳工程奖2项和“RIGOL杯”特别奖1项。
近年来，我院着力建设基层教学组织建设，此项获奖作品即来源于数字电子技术课程实验教学团队，该团队所在的课程群于本月正式入选江南大学基层教学组织示范点建设。
电类基础课课程群获批示范建设点
该团队在学院的支持下于2018年根据自动化专业工程教育认证专家组提出的“提高学生解决复杂问题工程能力“的建议组建，在团队老师的共同努力下，经过教学项目初步设计、试点教学、实验体系进阶等一系列建设，数字电子技术实验不断完善，目前已经由最初的试点班推广至相关课程的所有班级。在接下来的工作中，学院将继续支持更多的基层教学团队对所负责课程的实验教学内容和教学方法进行深入改革，以期培育更多优秀的实验教学案例，促进我院在基础实验教学平台建设、实验课程开发及实践人才培养模式优化等方面取得持续的进步。
文 图 |
冯 伟
编 辑 |
王同琦
责 编 | 曾 磊
审 核 | 吴 妍
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