《插画设计》是视觉传达设计专业第三学期的核心课程之一。本课程首先引领学生了解插画的历史起源以及发展趋势，进而掌握插画设计的基础知识，包括色彩、形状、线条等元素进行巧妙地运用，充分挖掘创意灵感。同时，重点突出 AIGC 技术在插画创作中的应用，教导学生如何借助智能工具提升创作效率与创意拓展能力。通过实际案例分析与操作实践，让学生熟练掌握 AIGC 技术辅助下的插画设计流程，从创意构思到作品完稿，逐步培养出独具个性与市场竞争力的插画设计技能，开启插画设计的崭新篇章。
《插画设计》课程具有鲜明特点。一方面，传统插画知识讲解扎实，涵盖设计理论、绘画技巧、风格流派等，为学生筑牢根基。另一方面，创新性地深度融合 AIGC 技术，利用其强大的图像生成与创意启发能力，帮助学生突破思维局限，快速生成创意草图，高效探索多种风格走向。课堂上实时演示 AIGC 工具操作，结合实践让学生学会优化 AIGC 产出，使其作品既具创意又不失个人手绘特色，培养出能适应新时代需求的插画人才。
本次《插画设计》课程融入了“天堂校区校园图书馆玻璃外墙方案设计和规划项目”，同学们从现场测量尺寸、讨论方案、设计方案、UV喷绘工艺的选择、以及最后的方案呈现，过程中表现出了极大的热情和积极性，最终视觉2381的王媛媛和视觉2312的滕苏想两位同学的方案胜出。这种实践性的课程项目，激发了更多学生对插画设计的兴趣和热情，也为职业教育的实践教学注入了更多生机与活力。
《插画设计》课程内容丰富，涵盖多种风格探索，在新时代AIGC发展支持下，技术与创意教学并重，实用且启发思维。通过实践，提升技能，让学生扎实掌握插画设计知识与技巧。插画设计展现独特创意与艺术风格，丰富视觉体验；同时，可承载文化内涵，记录时代特色，无论是商业还是艺术领域，都有着不可或缺的重要作用。
《插画设计》课程强调团队合作和沟通能力的培养。通过分组与他人互动和分享，我们不仅提高了自己的绘画技巧，还学会了如何在团队中协作，共同完成插画创作。这种合作经历让我们在创作过程中更加自信，并且能够更好地理解插画创作的职业要求。
在老师的教学引导下，大家都收获颇多。尤其是对线条、色彩、构图这些基础要素得到了扎实掌握，比如不同线条能传达各异情绪，色彩搭配影响画面氛围。脑洞大开也很重要，从生活点滴、幻想世界等找灵感，让作品有独特魅力。每次创作都是成长，慢慢就能形成自己风格，收获满满成就感。
在课程中，我掌握了多种绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配、插画的风格分类等。通过不断地练习，我的绘画能力得到了显著提升。同时，老师的耐心指导和丰富案例分享，激发了我的创作灵感。
插画设计的过程中，积累了一些宝贵的心得体会，这些体验不仅加深了我对这一领域的理解和热爱，也为同学们的创作带来了无尽的灵感与动力。精湛的技艺并非一蹴而就，而是需要长时间的学习与练习。
每一张插画的背后都承载一个清晰的概念或故事，学会提炼核心信息，然后围绕这个中心点发散思维，寻找最具表现力的视觉解决方案，这是学习这门课程我最大的收获。
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