“同学们，今天我们共读的是高尔基自传体小说《童年》，请大家用心感受主人公是如何在恶劣的环境中成长为一个坚强、勇敢、善良的人……”11月19日，潮州市饶平县柘林镇中心小学的南网知行书屋里传来琅琅读书声，学生在教师的带领下，开展共读活动。这样的阅读场景，已经成为该校师生的日常。
为助力乡村教育振兴，2024年，潮州供电局积极推动南网知行书屋在饶平3所山区学校落地，助力改善乡村教育条件，推进“百千万工程”。
9月底，柘林镇中心小学、浮山镇中心小学和三饶镇培群学校完成南网知行书屋建设，配备图书共万余册，并日常开展阅读活动，让学生好读书、读好书、善读书，有效丰富学校教育资源，补齐乡村教育短板。
师生共享教学互动新空间
阅读区、读书分享舞台、互动教学区、益智活动区……3所学校的南网知行书屋全天候开放。走进其中，可见屋内光线明亮，崭新的书架排列整齐，琳琅满目的书籍有序排列，涵盖了文学、历史、科学、艺术等诸多领域。孩子们挑选自己感兴趣的书籍，坐在舒适的软垫上，沉浸于书海之中。
据介绍，已建成的南网知行书屋，精准对接需求，不仅专门研究选定了适合小学生阅读的优质书目，且科学设置书屋各个模块区域，配备了具备远程教学、同步课堂等功能的智能互动屏一体机，发挥书屋的数字化属性。
书籍种类丰富。
“书屋的藏书很丰富，我们喜欢看儿童绘本和文学类小说，经常过来浏览借阅。”柘林镇中心小学学生李至琳说，学校每周都有阅读课，老师会带领全班同学在南网知行书屋读书分享，这为她提供了获取知识、开阔视野的新窗口。
“南网知行书屋为学生提供一个安静、舒适的阅读环境，使他们能够专注于书籍，享受阅读的乐趣。”柘林镇中心小学语文教师汤荧荣认为，书屋里的书籍类别涵盖面广，有助于拓展学生的知识面，提高学生的阅读能力和综合素养，也为教师们提供丰富优质的教学资源。该校利用书屋组织各类阅读活动，如读书分享会、书籍推荐活动，师生共读一本书等，充分激发学生的阅读兴趣。
南网知行书屋成为师生共享的教学互动新空间。
南网知行书屋成为了师生共享的教学互动新空间。浮山镇中心小学每周设立专门的阅读课程，分年级轮流到书屋进行阅读指导和分享，并成立阅读推广团队，策划、宣传和组织阅读活动，如制作精美读书卡、小手绘故事、诗歌朗诵、阅读分享会等，调动学生的阅读写作热情。三饶镇培群学校鼓励学生从书屋挑选相关书籍阅读，通过演讲、征文、手抄报等形式展示阅读成果，并日常开展读书分享会、小型讲座等活动，加强师生、生生之间的互动交流，促进共同成长。
教育帮扶惠及更多乡村学子
高质量乡村教育是乡村振兴的重要支撑。据悉，南网知行书屋项目于2021年开始实施，旨在提升乡村地区教育水平、激活乡村发展内生动力。近年来，南方电网公司全力开展知行教育帮扶行动，以书屋为载体，以阅读为切口，创新“南网+基金会+地方政府”运作模式，推动公益平台建设，已建成超400间书屋，惠及超40万乡村学生。
为了助力饶平县部分山区学校补齐教育资源，今年，潮州供电局联合饶平县教育局及驻镇帮镇扶村工作队，提前走访摸查县域内乡村学校阅读教育现状和需求，并主动与广东电网公司、地方政府沟通，推动中国乡村发展基金会完成与饶平县教育局援助协议的签署工作，助力南网知行书屋落地饶平。
三饶镇培群学校南网知行书屋内，学生们沉浸在书海中。
如今，南网知行书屋已经成为饶平这3所山区学校开展书籍阅读的重要空间，更成为师生们学习、交流、互动、展示的多功能场所。
潮州供电局表示，后续将联合地方政府部门加强对书屋管理者、乡村教师的培训，助力提升他们在书香校园建设方面的理论素养和实践能力，提升教师阅读指导能力，同时，组织行业专家走进校园领读科普，将书屋建好、配好、管好、用好，让优质教育资源惠及更多乡村学子。
书屋内光线明亮，配套齐全。
编辑：余艳琳、许伊琳
责编：高素荣、黄国鑫
编审：林晓彬
来源：南方+
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