办好人民满意的内江教育!TA们在行动——

时事   2024-12-18 20:02   四川  

办好人民满意的内江教育

为奋力推进新时代内江

振兴崛起贡献力量


教育是强国建设、民族复兴之基。内江自古崇文重教,人才辈出。


近年来,内江市深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚持党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚持为党育人、为国育才,聚焦擦亮“学在内江”教育品牌、加快建设成渝发展主轴教育高地,着力“提质量、创品牌、固生源、保安全”,做好“建、引、联、特、管”五篇文章,深入实施学校党建“强基提质”、基础教育“扩优提质”、职业教育“培优提质”、教师队伍“赋能提质”、教育保障“项目攻坚”五大行动,全面深化教育综合改革,加快构建教育高质量发展体系,努力办好人民满意的教育。




狠抓“育人质量”核心

培养担当民族复兴大任的时代新人


培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,是教育的根本问题,也是教育政治属性的集中体现。内江市始终把教育摆在优先发展的战略地位,坚持党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


党对教育工作的领导全面加强。实施学校党建“强基提质”行动,健全高校党委领导下的校长负责制运行机制,推进落实中小学校党组织领导的校长负责制改革。实施“三航校长”培养计划,出台《促进中小学校优秀年轻干部脱颖而出八条措施》,突出梯次结构配备,大力提拔重用有情怀、有担当、有格局、有底线的优秀干部。统筹推进基层党建高质量发展,建成全国、全省高校党建工作样板支部6个、标杆院校2个、“双带头人”教师党支部书记工作室3个,6所学校入选全省中小学校党建示范创建项目。扎实推进教育领域突出问题整改整治,深入开展“校园餐”突出问题专项整治,守牢学校意识形态阵地,涵养风清气正的良好教育生态。


立德树人根本任务有力落实。坚持用党的创新理论铸魂育人,帮助青少年扣好“人生第一粒扣子”。创新“三生·绿色”德育入选教育部优秀德育案例,《中国教育报》整版刊载。不断加强和改进新时代学校思想政治工作,建立健全领导干部、教学名师、社会各界人士到校上思政课制度,定期举办“学在内江”大中小学思政课教育一体化建设现场研讨活动,内江成为省级首批大中小学思政课一体化共同体建设4个试点市(州)之一。


学在内江”思政教育一体化建设

现场研讨活动


学生身心健康成长。全面推行素质教育,近年来,450名学生获全国奥赛学科竞赛奖,教育科研成果获省政府教学成果一等奖7项、二等奖10项。实施阳光体育运动,深化中华优秀传统文化“四传行动工程”,建成国家、省级体育(特色)示范学校102所,全国优秀传统文化传承(特色)学校、基地10所。学生参加各类体育、艺术类赛事获国家奖43项、省级奖542项,66名学生入选国、省青少年足球队,资中女足蝉联四川省贡嘎杯校园足球联赛冠军,其“背篼精神”获国家体育总局肯定。打造“小甜足迹”研学品牌,建成省级劳动教育实验校2所、研学实践教育基地(营地)16个,教育引导学生崇尚劳动。打造“甜城心健康”心育品牌,出台《内江市中小学心理健康服务专项工作方案》,成立市、县两级心理健康教育工作指导中心和心理健康辅导室建设,配齐配强心理健康专职教师,相关做法在省委教育工委、省教育厅《简报》刊载。


资中女足勇夺四川省第四届“贡嘎杯”青少年校园足球联赛初中女子组冠军

聚焦“扩优提质”重点

深化教育改革做强教育资源


坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。从“幼有所育”到“幼有优育”,从“学有所教”到“学有优教”,内江市始终坚持以质量为教育事业发展的生命线,统筹推进各级各类教育高质量发展,教育投入更有力,教育资源供给更优质,教育资源配置更均衡,教育政策更公平,努力让内江孩子在家门口享受到更加优质的教育资源。


学前教育优质普惠发展。持续扩大优质学前教育资源供给,实施“十四五”学前教育发展提升行动,持续巩固省级“幼小科学衔接”实验区成果,建成省级示范性幼儿园20所,普惠性幼儿园覆盖率达90.65%,超全省平均水平,市中区县域学前教育普及普惠通过省级督导评估,全市保育教育质量持续提升。


义务教育优质均衡发展。持续扩大优质义务教育资源覆盖面,深化基础教育学校布局调整和县域学区制改革,撤并整合学校(教学点)447个,设立学区27个,建成省级义务教育优质共同体领航学校6所,义务教育巩固率达102.55%,跃居全省第一,城乡、校际办学差距不断缩小。隆昌市入选首批成渝地区城乡义务教育一体化发展试验区,县域义务教育优质均衡发展通过省级督导评估;资中县教育评价改革和学校共同体建设试点经验全省推广。加强教育信息化建设,国家中小学智慧教育平台资源覆盖率100%,巩固“双减”改革成效,课堂教学水平、课后服务质量全面提升,暑期托管试点经验、“双减”治理“1335工作法”在全国、全省推广。推进特殊教育优质融合发展,加快特殊教育学校标准化建设,巩固提高残疾人义务教育入学率和受教育年限,适龄残疾儿童义务教育入学率98.7%。


内江市东兴区外国语小学校老师指导学生学习皮影戏表演技艺


高中教育优质特色发展。实施县域普通高中发展提升行动计划,持续改善普通高中办学条件,创建省级示范高中11所,省一级示范高中数量居全省第三,高中阶段毛入学率达96.43%。做优基础教育“出口”质量,深化高考综合改革,实施拔尖创新人才培养计划,2024年高考创近年来最好成绩。


教育合作交流有序扩大。参与倡导组建川南渝西教育共同体、“行知行”教育共同体,开展全学段师生交流,推进对外合作交流,积极引进优质资源,成都石室中学、四川大学附属中学等12所学校与资中二中等11所中小学(幼儿园)签署结对帮扶协议,隆昌一中、威远中学分别与重庆八中签订“强基计划”“双师课堂”合作协议,内江六中与电子科技大学共建优质生源基地、获“2024年清华大学生源中学”称号,助推教育高质量发展。


教育投入持续加大。2019年以来,全市教育投入总计238.95亿元,各级各类学校生均一般公共预算教育经费逐年增长,实现“两个只增不减”。大力实施教育保障“项目攻坚”行动,新(改、扩)建学校230所,新增中小学(幼儿园)学位8.8万个,内江师院新校区、川南幼专扩建工程、内江二中城南校区、东兴区牛牦山小学和内江一幼城南园新建等重点项目建成投用。创新“阳光资助”一体化认定体系,发放各类教育资助金8.72亿元,惠及学生77.46万人次,群众教育获得感满意度明显增强。


内江师范学院新校区建设项目(一期)


突出“培优提质”主题

增强服务地方经济社会发展能力


高等教育、职业教育与产业融合发展,是培养技术技能人才、促进就业创业、提高制造业和服务业发展水平的关键支撑。内江市着力在推进职业教育高质量发展上创新求变、聚力攻坚,充分发挥其在促进学生充分就业、助推产业转型、服务社会发展方面的重要作用。


内涵建设不断加强。紧扣成渝发展主轴产业强市、区域物流枢纽发展定位和重点产业规划,大力实施职业教育“培优提质”行动,推进高校、职业院校内涵发展。内江师院成功申硕,内江职院建成“双高”培育学校,建成“三名工程”中职学校3所,健全学科专业布局动态调整机制,优化智能制造、现代物流技术、食品营养与健康等专业,新增现代农业技术、园林技术等专业,全面提高职业教育质量。近年来,获批省级以上立项科研课题74项,申请实用新型发明专利120项,学生参加技能竞赛获国家级奖72项、省级奖365项,在2024年世界职业院校技能大赛中斩获1金1银3铜。


产教融合、校企合作走深走实。打造内江经开区市域产教联合体、内江市学前教育与托育服务产教融合共同体;内江职院与金鸿曲轴联合建成“四川省首批产教融合示范项目”;川南幼专对标“健康内江”打造“一小一老”特色专业;内江卫健院围绕“大健康”产业与东兴区在人才培养、科学研究等方面深度合作,2024年入选新加坡护理医科奖学金项目在川合作的2所招生院校之一。全市职业院校与36个产业园区、300余家企业深度合作,共建院士专家工作站1个、实训基地226个、产业学院(研究院)3个、专家(技能大师)工作室25个。


内江职业技术学院以“优”等评价通过省级产交融合示范项目验收


技能技术人才培养持续强化。开展现代学徒制试点,订单班每年培养输送学生4000余人,高校毕业生就业去向落实率达92%,超全省平均水平,有力推动全市毕业生留内就业创业人数稳步增加,为地方经济社会发展提供人才支撑。



做优“赋能提质”文章

打造高素质专业化教师队伍


教师是立教之本、兴教之源,强教必先强师。内江市坚持把教师队伍建设摆在突出位置,做强教育“第一资源”,大力弘扬教育家精神,着力培养造就一支新时代高素质专业化教师队伍。


师德师风建设常态长效。实施教育家精神铸魂强师行动,坚持师德师风第一标准,将教育家精神融入教师教育课程和培养全过程,强化师德考核,引导教师以德施教、以德立身,培育出一支师德高尚、量质并举、结构合理、能力出色的“甜城名师”队伍。


教师培养培训体系不断完善。大力实施教师队伍“赋能提质”行动,持续推进教师“百千万”培养计划,6人入选“天府青城计划”,建成名师(名校长)工作室省级4个、市级25个,培育全国模范(优秀)教师和教育工作者11名,省特级、省(市)正高级教师(校长)146名,省“四有”好老师(名师、名校长)等51人次。


教师资源配置合理优化。实施“银龄教师”计划,落实落细教师轮岗交流制度,将教师轮岗交流与职称评聘挂钩。把牢教师“入口关”,加强教育高层次人才引进,考核招聘硕士研究生及以上学历教师2195人、博士研究生学历教师330人。


尊师重教社会氛围更加浓厚。完善保障激励机制,深化教师职称评定改革,精心组织庆祝第40个教师节系列活动,广泛开展教师技能大赛、教育家精神巡回演讲、“三名”教师(校长)交流指导活动,大力宣传我市优秀教师先进事迹,积极营造教师安心从教、潜心育人的良好社会环境,不断增强教师幸福感、成就感、荣誉感。


内江市教师参加2024年“躬耕教坛 强国有我”师德师风演讲比赛


教育是国之大计、党之大计,功在当代、利在千秋。新时代新征程,内江市将坚持以人民为中心发展教育,以深化教育综合改革为牵引,持续实施“五大行动”,增强“学在内江”教育品牌影响力,加快建成教育强市,让内江孩子在家门口享受更加优质的教育资源,为加快建设成渝发展主轴产业强市和区域物流枢纽,奋力推进新时代内江振兴崛起贡献教育力量。



编辑:陈兰希

责编:冯   星

审核:曾   媛

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