2024
泉州师范学院
招生信息与考情分析
双一流 | 985 | 211 | 双非 |
× | × | × | √ |
少民骨干 | 士兵计划 | 少民政策 | 推免 |
× | × | √ | √ |
外语语种 | 同等学力 | 跨专业 | 非全日制 |
英语 | √ | √ | × |
01
初试
(专业类型、专业方向、考试科目、招生人数)
【专业学位(音乐135200)】 | ||
专业方向 | 考试科目 | 招生人数 |
南音演奏 南音演唱 文化产业与南音文化推广 古筝 笛子 小提琴 大提琴 合唱指挥 声乐 钢琴 音乐教育 作曲 艺术管理 | 1.101思想政治理论 2.204英语(二) 3.701艺术概论 4.801中外音乐史 | 3 2 3 4 2 2 1 2 10 18 17 2 8 |
音乐康疗 | 1.101思想政治理论 2.204英语(二) 3.701艺术概论 4.805心理学基础理论 | 20(推免2) |
02
初试
(专业方向、参考书目)
考试科目 | 参考书目 |
101思想政治理论 | 详见2024考研思想政治理论考试大纲 |
204音乐(二) | 详见2024考研英语考试大纲 |
701艺术概论 | 1.《艺术学概论》,彭吉象著,北京大学出版社,2015年。 2.《新编艺术概论》,林少雄主编,复旦大学出版社,2007年。 |
801中外音乐史 | 1.《中国音乐通史简编》,孙继南、周柱铨主编,山东教育出版社,1993年第1版。 2.《中国音乐史与名作赏析》,田可文编著,人民音乐出版社,2007年9月第1版。 3.《欧洲音乐史》,张洪岛主编,人民音乐出版社,1985年版。 4.《西方音乐史与名作赏析》,冯志平主编,人民音乐出版社,2006年8月第1版 |
805心理学基础理论 | 1.《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社,2018年第五版。 2.《心理学导论》,张厚粲、许燕,北京师范大学出版社,2020年版 |
03
国家线与院校线
(国家线、院校线)
学位类型 | 专业方向 | 国家线 | 院校线 |
专硕 | 音乐 (各方向) | 362 | 362 |
04
复试资格审查
在复试前将对考生报名材料原件及考生资格进行严格审查。材料复印件须考生本人签字确认。
1.签订的《诚信复试承诺书》;
2.填写完整并密封完好的《泉州师范学院硕士研究生思想政治素质和品德考核表》。该表一般由考生人事(学籍)档案所在单位填写、签字并盖章;若考生档案由工作单位寄挂在人才市场,则由考生工作单位填写、签字并盖章;
3.本人二代身份证原件和复印件(须在有效期内);
4.准考证原件和复印件;
5.学生证(应届生)或毕业证书、学位证书(非应届生)原件和复印件;
6.其他学籍或学历证明材料:
(1)《教育部学籍在线验证报告》(应届生);
(2)《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》(非应届生);
(3)教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》(境外或国外学历获得者);
7.大学期间成绩单(校级教学管理部门或档案管理部门加盖公章),同等学力考生还需提供大专毕业证书原件及复印件和专业课程成绩证明;
8.考生自述(主要包括考生本人的政治表现、外语水平、报考专业和科研能力、研究计划等方面内容)。
05
复试考核内容
【南音演唱】
1.思想政治素质和道德品质考核(3分钟,考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语(3分钟);
3.个人自述(2分钟);
4.演唱或自弹唱三首南音传统曲目(自备伴奏);
5.问答环节。
【南音演奏】
1.思想政治素质和道德品质考核(3分钟,考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语(3分钟);
3.个人自述(2分钟);
4.演奏三首南音传统曲目,其中南音“四大名谱”选一首;
5.南音琵琶作为必选演奏乐器,另须任选一至二项乐器(洞箫、二弦、三弦)演奏;
6.问答环节。
【文化产业与南音文化推广 】
1.思想政治素质和道德品质考核(3分钟,考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语(3分钟);
3.个人自述(2分钟);
4.考核考生对南音与文化产业相结合的见解;
5.考生须从音乐或南音方向自选一项可体现自身专业技能(演唱或演奏)水平的项目进行考核;
6.问答环节。
【古筝】
1.思想政治素质和道德品质考核(3分钟,考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语(3分钟);
3.个人自述(2分钟);
4.练习曲(连线循环换气或双吐循环换气自选一首);
5.任选一首传统乐曲;
6.任选一首现代创作的协奏曲;
7.问答环节。
【笛子】
每人必须演奏3首作品。(自备伴奏)
考试内容:
1.思想政治素质和道德品质考核(3分钟,考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语(3分钟);
3.个人自述(2分钟);
4.三个八度音阶、琶音;
5.巴赫大提琴无伴奏组曲同一组曲中,任选两个有对比性 的乐章;
6.任选一首大提琴协奏曲第一乐章;
7.问答环节。
【小提琴】
每人必须演奏3首作品。(自备伴奏)
考试内容:
1.思想政治素质和道德品质考核(3分钟,考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语(3分钟);
3.个人自述(2分钟);
4.三个八度音阶、琶音;
5.自选任意一首巴赫无伴奏奏鸣曲或组曲中有对比性的两个乐章;
6.任选一首小提琴协奏曲第一乐章带华彩;
7.问答环节。
【大提琴】
1.思想政治素质和道德品质考核(3分钟,考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语(3分钟);
3.个人自述(2分钟);
4.练习曲或现代筝乐作品中技术演奏部分选段;
5.任选一首传统乐曲;
6.任选一首现代创作乐曲;
7.问答环节。
【合唱指挥】
1.思想政治素质和道德品质考核(3分钟,考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语(3分钟);
3.个人自述(2分钟);
4.演唱一首自选歌曲(无伴奏清唱);
5.现场和弦听辨;
6.演奏一首中外钢琴作品;
7.指挥一首四声部中外经典合唱作品(自选,合唱音响自备);
8.问答环节。
【钢琴演奏】
每人必须演奏3首作品
考试内容:
1.思想政治素质和道德品质考核(3分钟,考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语(3分钟);
3.个人自述(2分钟);
4.练习曲;
5.复调作品;
6.古典奏鸣曲快板乐章;
7.问答环节。
【声乐演唱】
每人必须演唱三首声乐作品。(自备伴奏)
考试内容:
1.思想政治素质和道德品质考核(3分钟,考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语(3分钟);
3.个人自述(2分钟);
4.采用二种以上语言演唱:歌剧咏叹调两首,艺术歌曲或民歌一首;
5.问答环节。
【音乐教育】
1.思想政治素质和道德品质考核(3分钟,考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语(3分钟);
3.个人自述(2分钟);
4.专业技能展示环节内容:
(1)自选中外声乐作品1首(伴奏自备);
(2)自选演奏中外钢琴作品1首(曲目自选,时长不少于3分钟)或钢琴自弹自唱作品1首(自弹自唱作品应具有一定的专业度,钢伴需要具有较专业的钢琴演奏能力);
(3)演奏器乐作品1首,乐器种类自选(乐器自备,钢琴除外);
5.片段教学8分钟(教学内容:自选国家正式出版中小学音乐教材);
6.问答环节。
【作曲】
1.思想政治素质和道德品质考核(3分钟,考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语(3分钟);
3.个人自述(2分钟);
4.以擅长的乐器演奏乐曲一首(曲目自选;乐器、伴奏自备,钢琴演奏除外);
5.指定音乐元素即兴创作;
6.音乐分析知识考核;
7.问答环节。
【艺术管理】
1.思想政治素质和道德品质考核(考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语;
3.个人自述;
4.专业复试;
5.问答环节;
【音乐康疗】
1.思想政治素质和道德品质考核(考核结果不合格者不予录取);
2.英语口语;
3.个人自述;
4.专业复试;
5.问答环节;
备注:音乐领域同等学力加试本科主干课程:《基本乐理》《作品分析》
06
复试参考书目
考试科目 | 参考书目 |
复试无参考书目 |
07
总成绩计算方法
总成绩=初试成绩(总分500分)÷5×60%+复试成绩(百分制)×40%(保留2位小数)
备注:1.复试成绩满分为100分。复试成绩不合格者(低于60分),不予录取。
2.复试成绩和初试成绩按权重相加,得出入学考试总成绩。复试成绩占总成绩的权重为40%。
3.思想政治素质和道德品质考核不作量化计入总成绩,但考核结果不合格者不予录取。
4.外语口语测试在复试中进行,占复试成绩的10%。
08
2024录取人数
学位类型 | 专业方向 | 录取人数 |
专硕 | 音乐 | 87(详见考情分析) |
09
2023&2024考情分析
一、专业方向与考试科目
1.2024年招生专业方向删减“二胡”;把“音乐治疗”修改为“音乐康疗”。
2.2024年考试科目和参考书目没有变化。
二、招生与录取人数
1.2024年招生人数大增,除了艺术管理、音乐康疗以外计划招生人数66名,艺术管理8名、音乐康疗20名;比2023年增加28名。
2.2024年调剂人数36名,分3批次调剂。全国院校很少出现3次调剂的情况。
3.录取总人数87名,其中,音乐教育18名(调剂11),钢琴16名(调剂8),声乐9名(调剂8),合唱指挥2名(调剂1),南音演奏1名,文化产业与南音文化推广2名,小提琴1名,大提琴1名(调剂1),古筝5名(调剂4),笛子2名(调剂2),作曲2名(调剂2),音乐康疗20名,艺术管理(音乐)8名(调剂5)。
三、录取分数
录取分数执行国家线362分。
10
2024真题解析(参考答案)
名词解释:嵇康
一、定义:魏晋时期重要的琴家、音乐理论家、文学家、思想家。在魏任中散大夫,世称嵇中散。
二、成就:
(一)擅长古琴弹奏,尤善弹《广陵散》。嵇康弹奏《广陵散》千古绝伦,并不单纯由于高超的技艺,恰恰是这首音调激昂、气势磅磺的琴曲能与嵇康不满黑暗政治的思想感情一拍即合。表现了一种从容不迫、置生死于度外的崇高气节。
(二)琴曲创作:嵇康曾作有琴曲《长清》《短清》《长侧》《短侧》,被称为“嵇氏四弄”与蔡邕的“蔡氏五弄”合称为“九弄”。是我国古代一组著名琴曲,隋炀帝曾把弹奏“九弄”作为取士的条件之一。
(三)作有《琴赋》一文:这是一篇艺术化了的音乐评论。描述了我国一千七百余年前那样高度发展的琴曲艺术。
三、音乐思想:
(一)音乐是客观的存在,人的哀乐是主观的存在,两者之间并无因果关系。
(二)音乐的本质是“和”,它是音乐形式、内容与表现手段的内在统一。
(三)音乐具有审美作用,但其美与不美,与人的感情哀乐毫无关系。
(四)音乐对人的哀乐情感的产生,只起到诱发与媒介的作用。
四、历史意义(略)
备注:由于篇幅较长,仅编辑部分内容。如有需要完整参考答案及2024完整版真题请联系教学咨询小赵老师。(13408511189,同微信号)
11
四川院校定校辅导(15所)
院校名称 | 院校名称 | 院校名称 |
四川音乐学院 | 四川大学 | 四川师范大学 |
西南民族大学 | 成都大学 | 成都理工大学 |
西南石油大学 | 西南交通大学 | 四川农业大学 |
西华大学 | 成都体育学院 | 西华师范大学 |
西南科技大学 | 成都信息工程大学 | 四川轻化工大学 |
12
全国院校定校辅导(135所)
院校名称 | 院校名称 | 院校名称 |
中国传媒大学 | 中央音乐学院 | 中央美术学院 |
北京电影学院 | 上海音乐学院 | 四川美术学院 |
北京舞蹈学院 | 武汉音乐学院 | 广州美术学院 |
中央戏剧学院 | 天津音乐学院 | 西安美术学院 |
上海戏剧学院 | 四川音乐学院 | 鲁迅美术学院 |
中国艺术研究院 | 西安音乐学院 | 景德镇陶瓷大学 |
浙江音乐学院 | 星海音乐学院 | 成都体育学院 |
哈尔滨音乐学院 | 浙江传媒学院 | 河北传媒学院 |
南京艺术学院 | 云南艺术学院 | 吉林艺术学院 |
广西艺术学院 | 山东艺术学院 | 新疆艺术学院 |
内蒙古艺术学院 | 江南大学 | 暨南大学 |
武汉大学 | 华侨大学 | 集美大学 |
厦门大学 | 四川大学 | 重庆大学 |
上海大学 | 苏州大学 | 广州大学 |
三峡大学 | 常州大学 | 辽宁大学 |
华南理工大学 | 西南大学 | 西南交通大学 |
河北大学 | 燕山大学 | 西南石油大学 |
北华大学 | 深圳大学 | 成都大学 |
西北大学 | 成都理工大学 | 成都信息工程大学 |
云南大学 | 兰州大学 | 长沙理工大学 |
山西大学 | 西南科技大学 | 四川农业大学 |
贵州大学 | 广西大学 | 南京航空航天大学 |
海南大学 | 扬州大学 | 沈阳航空航天大学 |
西北政法大学 | 温州大学 | 西华大学 |
昆明理工大学 | 长安大学 | 南京财经大学 |
广东外语外贸大学 | 江苏海洋大学 | 延边大学 |
吉首大学 | 大理大学 | 西南林业大学 |
石河子大学 | 广东海洋大学 | 上海师范大学 |
南京师范大学 | 华南师范大学 | 陕西师范大学 |
福建师范大学 | 湖南师范大学 | 河北师范大学 |
四川师范大学 | 安徽师范大学 | 河南师范大学 |
山东师范大学 | 西北师范大学 | 广西师范大学 |
西华师范大学 | 重庆师范大学 | 云南师范大学 |
辽宁师范大学 | 海南师范大学 | 贵州师范大学 |
山西师范大学 | 赣南师范大学 | 闽南师范大学 |
长春师范大学 | 哈尔滨师范大学 | 江西科技师范大学 |
新疆师范大学 | 泉州师范学院 | 内蒙古师范大学 |
江苏师范大学 | 武汉体育学院 | 湖南工业大学 |
北部湾大学 | 四川轻化工大学 | 青岛科技大学 |
中央民族大学 | 西南民族大学 | 中南民族大学 |
西北民族大学 | 北方民族大学 | 云南民族大学 |
大连民族大学 | 湖北民族大学 | 贵州民族大学 |
内蒙古民族大学 | 青海民族大学 | 海南热带海洋学院 |
河北科技大学 | 石家庄铁道大学 | 绍兴文理学院 |
河南理工大学 | 汕头大学 | 鲁东大学 |
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2024年注定是倍加努力的一年,
博学、睿智、创意,更要笃行!
经历懵懵懂懂的大一,
迎来风华正茂的大四。
不负韶华00后,披荆斩棘24年!
2024年12月21、22日并不遥远。
一分耕耘一分收获,
预祝大家一战成硕!
2025考研倒计时
113天/2
实际仅剩
56.5天
(持续更新中,@考研人的时间?)
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