定校备考——湖南师范大学（招生信息、考情分析、真题解析等）

【音乐（音乐教育）】

1、说课十分钟

说课内容从2019年人民音乐出版的《普通高中教科书 音乐 必修·音乐鉴赏》和2019年湖南文艺出版的《普通高中教科书 音乐 必修·音乐鉴赏》中随机抽取。

2、单项音乐技能

在演奏、演唱、舞蹈、指挥中任选一项进行展示，展示时间五分钟以内，曲目可在参考书目中自选，也可自备。（参考书目：（1）《音乐鉴赏》《歌唱》《演奏》《音乐与戏剧》《音乐与舞蹈》《音乐与编创》，赵季平主编，人民音乐出版社，2019年版；（2）《音乐鉴赏》《歌唱》《演奏》《音乐与戏剧》《音乐与舞蹈》《音乐与编创》，张前主编，湖南文艺出版社，2019年版。）

3、自弹自唱

自弹自唱一首，时间为五分钟以内，曲目可在参考书目中自选，也可自备。

【音乐（声乐演唱）】

考试内容与考试要求

请考生们准备6首声乐曲目：

（一）美声唱法

1.中国近现代艺术歌曲2首

2.原文欧洲艺术作品1首

3.中国近现代创作作品1首  

4.外国歌剧选曲2首

【注：必须演唱1首咏叹调】

（二）民族唱法

1.中国民歌2首  

2.中国近现代艺术歌曲2首  

3.外国民歌作品1首  

4.中国歌剧作品1首 

【注：必须演唱1首咏叹调】

（三）音乐剧演唱

1.外文音乐剧唱段2首

2.中国音乐剧唱段2首

3.美声艺术歌曲2首（1中1外）

（四）流行演唱

1.中文流行歌曲3首

2.外文流行歌曲3首

【音乐（钢琴演奏）】

研究生钢琴专业考试准备曲目5首：练习曲、复调、古典奏鸣曲（快板乐章）各一首，大型乐曲二首（不限风格）。现场考试曲目二2首：在练习曲、复调中抽取一首；在古典奏鸣曲（快板乐章）及两首大型乐曲中抽取一首。

【音乐（西洋器乐演奏）】

西洋器乐（手风琴、大提琴、小提琴、中提琴、铜管方向考生）准备五首风格不同的器乐作品。奏鸣曲、协奏曲的一个完整乐章可作为一首作品。现场考试曲目两首。（从准备的五首作品当中抽取两首。）

【音乐（民族器乐演奏）】

民族器乐（竹笛、二胡、扬琴、古筝、琵琶方向考生）准备五首风格不同的器乐作品。其中必须包括具有浓郁民族民间风格的乐曲和具有现代风格的大型作品。现场考试曲目两首。（从准备的五首作品当中抽取两首。）

【音乐（合唱指挥）】

1.考生准备六首合唱作品。自选两首合唱作品，其中，包括一首无伴奏合唱作品、一首外国合唱作品，另现场抽签指挥一首合唱作品。（指挥双钢琴）

2.双声部视唱。考生现场抽取双声部视唱一条，使用固定调唱一声部，用手击拍另一声部。

3.现场排练。在规定时间内，考生在自己考试作品中选择一首作品，现场与双钢琴排练。

【音乐（视唱练耳）】

（一）视唱部分

考试内容：

(1)键盘基础展示：弹奏钢琴曲一首（不超过五分钟） 

(2)弹唱中外艺术歌曲一首

(3)单声部、二声部视唱（三升三降调域范围内）

(4)键盘和声

考试要点：

考察学生对音乐的感知和识谱即弹即唱的能力：

(1)敏锐地、准确地明辨音乐作品中的音乐基本要素的能力。

(2)音乐的速度感、节奏感和节拍感的把握能力。

(3)看谱即唱、弹唱的能力和通过视唱理解音乐、表现音乐的能力。

（二）练耳部分

考试内容： 

(1)含有较复杂节奏与变化音的单声部旋律； 

(2)含有半音化进行的音程连接 

(3)带有离调或转调的和弦连接

(4)二声部旋律

备注：同等学力加试

1.视唱练耳

（1）视唱

考试内容：视唱曲目两首，每首长度不少于四个乐句。

考试要点：挥拍视唱，一个升降号的调必须用固定唱名法，两个或两个以上升降号的调唱名法自选。

（2）练耳

考试内容：旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律等五个方面。

考试要点：每小题弹奏三遍，不许发声模唱，必须用五线谱听写，记谱法规范。

2.演唱或演奏理论

（1）歌唱生理基础部分

（2）歌唱语言

（3）声乐教学法

（4）音乐欣赏

（5）中外声乐发展概况

演奏部分

（1）钢琴演奏的基本要求

（2）钢琴演奏的技术

（3）钢琴演奏的心理

（4）器乐专业基础知识

（5）器乐专业发展历程、现状、发展展望探讨（本部分考试内容主要为论述题，考生可分专业选择答题）

综合成绩＝初试总成绩+复试成绩 

一、专业方向与考试科目

1.原“学硕”音乐教育专业调整为“专硕”；

2.2024年专业科目考试大纲内容较为精简，2023年专业科目考试大纲较为细致。建议可以多参考2023年专业考试大纲，更加有利于考生复习核心知识点。

二、招生与录取人数

1.招生与录取人数基本没有变化，2024年专硕比2023年多录取4名；学硕多录取3名，学科教学多录取2名。

三、录取分数

2024年专硕部分专业方向录取分数偏高，其中合唱与指挥389分（高23分），民族器乐演奏380分（高15分）；2024年学硕整体比2023年低，2023年学硕西方音乐史376分（低13分），中国音乐史390分（低27分），学科教育382分（低21分），学科教育（联合培养）375分（低15分）。其它专业方向较为院校复试分数较为稳定。

简答题：海顿的交响曲的创作特征及举例作品

一、概述：海顿是古典主义时期奥地利作曲家，是维也纳古典乐派最重要的作曲家之一，交响曲创作贯穿他的全部生涯，众多的交响曲创作显示出他丰富的音乐内容和多样的性格情趣，有不少被后人加上标题。他的全部交响曲代表着他个人风格的发展，也体现了古典交响曲从初创到成熟的历程，也反映出音乐语汇从前古典到古典盛期的某些特征。

二、代表作品：（略）

三、创作特征：

1.早期，他的交响曲创作的乐章安排和乐器组合尚不固定，都突出一把小提琴或一支长笛，有协奏曲般的效果。代表作品：第6交响曲《早晨》、第7交响曲《中午》等。

2.中期，18世纪70—80年代，海顿受到德国“狂飙运动”思潮和“情感风格”的影响，作品出现强烈的情感表现，作品规模较大，主题气息宽广。代表作品：第44交响曲《悲伤》、第45交响曲《告别》等。

3.后期， 受到莫扎特影响，乐队编制更为丰满，已经具有古典交响曲的典型形态，即采用双管制乐队和规范的四乐章结构。标志着海顿交响曲是创作最高峰的是《伦敦交响曲》。代表作品：6首《巴黎交响曲》（82-87）、12首《伦敦交响曲》（93-104）等。

四、海顿交响曲的四个乐章的特点：

第一乐章：快板，奏鸣曲式(慢引子、主题材料用弦乐和木管演奏、副部以主部主题为基础。等)；

第二乐章:行板、慢板或广板，奏鸣曲式或变奏曲式(平静幽雅风格)；

第三乐章:用带三声中部的小步舞曲(活泼短小的形式)；

第四乐章:快板或比第一乐章更快的急板，回旋曲式、奏鸣曲式或回旋奏鸣曲式。

五、历史意义：（略）

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2025考研倒计时

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实际仅剩

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（持续更新中，@考研人的时间？）