申论=情商+让别人快乐

文摘   教育   2024-11-25 09:00   北京  

很多人申论学不好,不是智商问题,我个人归咎于情商。为什么是情商呢?我以十年的从教经历总结一下,当然不一定客观,但是从数据上来说基本上八九不离十。


我归纳总结一下五大申论做题之中体现出来的低情商,大家读完以后你自己对比下平时生活你是不是这样做人做事的。


低情商排名NO1:自以为是

自以为是在申论做题之中体现得淋漓尽致,很多人做题从来不会考虑命题人的感想,从来不审题,看到材料和题干以后自己以为是这样,结果最后分数超级低。自以为是还有一个典型的特征是,从来不会认为自己是错的,错误都是别人的。比如,明明是自己审题和读材料不仔细,明明是自己乱概括乱加工,最后成绩不理想还会怪改卷人改的太严格。这就是自以为是人的人格,只会看到别人的错误,但是从来不会审视自己的问题。


低情商排名NO2:缺乏同理心,自私固执

在改作业或者上课过程中,我一直强调要点呈现要有条理,要美观,分点分段,最好一行一个点,要让阅卷人看着舒服。但是很多学生在写作业的时候依然固执己见,呈现出的要点特别没条理,一个挨着一个的写,反正我写了,看不看你自己看着办。这就是典型的缺乏同理心,学生永远站在自己的角度思考问题,他们不会考虑阅卷人的辛苦。阅卷人每天改这么多卷子,你写的乱七八糟或者不呈现要点,你让阅卷人如何去改你的卷子呢?你真以为你的卷子是金子做的,阅卷人能从你的卷子之中挖金矿?这样的学生恰恰就是情商低的表现,平时工作和生活这种人的情商不可能高到哪里去,细节已经决定了你的情商。


低情商排名NO3:认死理,做人做事不够灵活

这样的人大有人在,具体体现在做申论的时候思考问题单一化,死记公式,只习惯一种学习模式,只要稍微一变就不会了。把题目公式化,把题目固定化,不会灵活多变结合题目去审查。学东西特别的死,甚至把一些死的东西或者没有用的东西当做是真理。很多人接受不了新鲜事物,只要思维跟他有冲突就马上排斥,马上不愿意改变和接受。因为有的人已经习惯一种做事或者做题模式了,突然的改变会让他们觉得无所适从,甚至有的人就是觉得改变就是很难,因为不习惯改变也不想改变。


低情商排名NO4:缺乏主见,人云亦云

很多人说:申论是玄学。学不学都无所谓,这种人放在生活和工作之中就是那种喜欢在背后讲别人坏话或者经常抱怨之人。缺乏主见人云亦云最大的毛病就是嘴巴特别碎,玻璃心还特喜欢抱怨。很多人明明是自己的问题偏偏要归咎于其他人,甚至还乱找借口,只为心理追求平衡


低情商排名NO5:一根筋,粗心大意。

很多人在审题和写题的时候脑子一根筋,自己认定了一个标准或者自己背诵了哪些知识就一定要用在题目之中。但是申论的核心是审题,不根据题目自己随便乱写哪里能取得高分呢?比如,作文明明让你写土味和潮味,但是有的考生一根筋他们觉得土味和潮味是没用的词汇也不深入细想,按照自己的理解一通咬文嚼字拽文采,其实这都是非常不正确的思维。换在工作和生活之中也是如此,很多人一根筋做事粗心大意的,交待的活儿总是不够仔细,要么马马虎虎图快,要么做事丢三落四的。


曾天然格格
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