寻红色足迹，忆峥嵘岁月。同学们积极参与“红歌知多少”任务，搜集红歌及相关历史史实，在课上向大家讲述歌曲由来、历史背景、引领价值等，从中感悟红歌背后的精神，并学会以史为鉴，爱党爱国爱人民！
传承红色基因，赓续红色文化。在活动中，思政教师们不断引导学生深入挖掘红歌背后的思政元素，带着同学们讲好红色故事、弘扬红色精神、彰显红色力量。厚植爱国情怀、激发爱国精神，落实政治认同的核心素养。
赏红色旋律，展班级风采。10月31日下午，红歌合唱比赛的现场上，各个班级学生精神抖擞，深情传唱。一首红歌，一段历史；一首红歌，一面旗帜。红歌声声，召唤着尘封的记忆、讴歌着奋进的时代。真挚的情感唱出了蕴藏在红歌中的激情与梦想、使命与担当，增强了班级的凝聚力和集体荣誉感，激发了学生对祖国、对党的热爱深情。
在活动过程中，各班充分利用班级宣传墙报宣传红色历史，展示本班的红色足迹。参加学校组织的以“传承红色基因，彰显班级文化”为主题的墙报评比活动。学生们在绘制宣传墙报的过程中深入感悟红色文化，实现以美育人，美美与共。
一幅幅精美的红歌宣传墙报，不仅展现了每个班集体的文化特色，也渗透着学子们对红色基因的理解和传承。
最后，同学们以书信、人生计划书的形式抒发了自己在这次“行走的大思政课”活动中的所感所获。
本次活动以红歌合唱比赛为主线，通过红歌选取、宣传、演唱的形式，将传承红色基因，弘扬爱国主义精神贯穿其中，让成长看得见，让学生懂的把“小我”融入到“大我”之中，扛起对国家前途、民族命运和人民幸福的使命担当，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
供 稿｜杜晓颖
制 作｜曾 馨
| 齐艺然
责 编｜孙吉旺
审 核｜孙志蓉
