以晨昏为伴
绘成长画卷
我与复兴的故事--教师陪伴篇
晨光里的守护，夜幕下的陪伴
我——台前县复兴学校的一名普通教师。在学校的每一寸光阴里，我不仅是知识的传播者，更是孩子们成长路上的同行者。从晨曦微露到夜幕降临，我的身影总与孩子们紧紧相随，用不尽的耐心和满腔的热爱，陪伴他们经历每一个成长的关键瞬间。今天，我愿以第一人称的视角，讲述“我与台前县复兴学校的故事：教师篇——以晨昏为伴，共绘孩子的成长画卷”。在这幅画卷中，每一笔都蕴含着深沉细腻的师生情谊，记录着我们共同走过的每一天。
晨露未晞时，静候学子至
清晨时分，当第一缕阳光轻抚校园，我早早守候在学校门口，用满怀温情的笑容迎接每一位学生的到来。作为他们学习路上的引路人，我不仅背负着传承文化的使命，更是孩子们心灵的守护者。在晨读的静谧时光中，我耐心细致地引导，让他们在清晨的平和里，细细品味知识。我带领孩子们回顾昨日旧知，预习今日新学，共同揭开一天学习的序幕。
课堂思维碰撞，火花熠熠生辉
随着上课铃声的清脆响起，我采用生动有趣的教学方法，将原本复杂的知识化为简单易懂的形式。我不仅仅是在传授知识，更致力于培养他们的思维能力与创新精神。在与我的交流的过程中，孩子们学会了独立思考，敢于提出疑问，勇于踏入未知领域的探索之旅。
共进午餐时光，倾听孩子心声
就餐时刻，我与孩子们一同步入食堂，在享受美食的同时，也倾听着他们的心声。我不仅关注他们的饮食健康，更重视他们的情感世界。在这轻松愉悦的氛围中，孩子们与我分享着生活中的点点滴滴，我们的心也在这样的交流中逐渐靠近，彼此的距离被无限拉近。
课外时光，师生同乐
下午的课外活动时段，我化身为孩子们的朋友，陪伴他们投身于丰富多彩的兴趣小组与社团活动之中。无论是绘画的色彩斑斓、音乐的悠扬旋律、体育的激情四射，还是科技的智慧火花，我都给孩子们全力的支持与鼓励。在活动的过程中，我不仅见证了他们技能的习得，更见证了孩子们合作精神的培养。
夜幕低垂，我心亦然
当夜幕缓缓降临，校园渐渐沉浸在宁静之中，我的办公室却灯火依旧。我或是在细致地批改作业，或是在精心准备次日的授课内容，又或是在和家长进行沟通交流。我将以满腔对教育的热忱和对孩子的爱护，用自己的辛勤耕耘，为学生们铺设一条通向全面发展、健康成长的道路。
“我”，是许多人，是那些以校为家、全心全意投入的班主任；是不计个人得失，默默奉献的文化课教师；是能和孩子们打成一片、带来欢声笑语的音乐老师；是让孩子的想象插上翅膀、自由翱翔的美术老师；是让孩子从小热爱运动、强身健体的体育老师；也是引领孩子探索数字世界奥秘的计算机教师......“我”，是台前县复兴学校里每一位用心陪伴学生成长的教育者，用爱与智慧，共同绘制着孩子们的未来蓝图。
END
图片：美术组
文字：郭文露 姜晓
编辑：郭文露 姜晓
审核：张雪粉
