ZHAPIN
从“心”出发.幸福前行
师幼故事|守育人初心......
春华秋实路漫漫，
一瓣心香巧耕耘。
教师是一种情怀，
是幼儿时期最美的引路人；
教师是一种热爱，
她奋斗在这里，成长在这里，
感人的育人小故事也发生在这里。
杨青老师
让每个孩子都用自己的方式发光
坚持用爱诱导每一个心灵，期待每一个孩子在未来绽放出更绚烂的光彩。
新学期伊始，幼儿园里满是孩子们的欢声笑语，可恺恺却在这热闹中显得格格不入。入园那天，他紧紧拽着妈妈的衣角，泪水在眼眶里打转，嘴里不停地嘟囔：“我不要上幼儿园，我要回家。”妈妈满脸无奈，轻声安慰，却怎么也劝不住。我走上前，微笑着向他伸出手，试图拉他进教室，可他一下躲到妈妈身后，眼神里充满了恐惧与不安。
接下来的日子里，恺恺的哭闹成了每天入园的“必修课”。他坐在小椅子上，抽泣声此起彼伏，对周围的一切都提不起兴趣，不管是有趣的故事书，还是好玩的玩具，都无法吸引他的目光。我时刻关注着他，只要他情绪稍有波动，就立刻来到他身边，耐心地陪伴与安抚。
为帮助恺恺尽快适应幼儿园生活，我和恺恺经常一起聊天交流，知道他喜欢奥特曼后，我特意在教室的图书角增添了奥特曼的绘本，并且买了好多奥特曼的贴纸奖励给他，每次他有一点点小进步，我都会给他一个大大的赞，或者奖励他小贴纸，慢慢地，恺恺的哭闹次数减少了，开始愿意参与一些集体活动。
如今的恺恺，已然成为了幼儿园里的一颗小明星，每天清晨，他总是迈着轻快而自信的步伐，自己走进幼儿园。那小小的身影透着一股坚定，刚踏入校门，就清脆响亮地喊道：“老师早上好！”那声音如同清晨悦耳的鸟鸣，瞬间点亮了整个幼儿园。
在课堂上，他总是积极地举起小手，眼睛里闪烁着对知识的渴望，准确地回答着一个又一个问题；游戏时间里，他就像一个活力四射的小太阳，无论是接力赛跑还是合作搭积木，他都能和小伙伴们默契配合；户外游戏时，他和小伙伴们一起奔跑嬉戏，笑声爽朗。
恺恺真的从那个当初依赖妈妈、害怕幼儿园的孩子，成功蜕变成为了一个自信、开朗、充满爱心且积极向上的小天使,看着恺恺的巨大转变，我作为陪伴他一路走来的见证者，内心满是欣慰与自豪，深知这一段成长之路的珍贵与不易，这不仅是恺恺的成长与进步，也是我作为一名教师最珍贵的收获。
尹亚茹老师
用耐心陪伴成长，用爱心润泽心灵
关注孩子的个性发展，力求做到“因材施教”，帮助每个孩子。
我们班里有一个叫郭秀航的男孩，刚开始的时候性格特别腼腆，平时在集体活动中总是躲在角落里，不愿去参与集体活动，也不敢大胆的展示自己。我看在眼里，心里十分关心，我没有强迫秀航立刻融入集体，而是每天空余时间悄悄走到宝贝身边，陪他一起做些安静的游戏，比如拼图、看绘本。在这过程中，我逐渐了解了秀航宝贝的兴趣和爱好，发现他特别喜欢画画，于是，我给了他更多绘画的机会，鼓励他在小舞台上展示自己，并及时肯定宝贝，慢慢地，秀航的自信心得到了提升，开始主动和其他小朋友分享自己的作品，现在宝贝在小舞台上表演的特别棒非常自信和勇敢，也愿意参与到更多的集体活动中。
每个孩子都是一朵独特的花朵，有他独特的性格，独特的魅力，在爱的倾注与细心的灌溉下，会盛放出别样的精彩人生，而我们教师是陪伴者、引导者，更是爱的供给者，要“供给”给他们足够的养分。一些看似平凡的小故事，却是我和小朋友们之间最珍贵的回忆，在幼儿园这个充满爱的大家庭里，我愿用我的耐心、细心和爱心，陪伴孩子们度过每一个快乐的日子，为他们的童年增添一抹绚丽的色彩。
武佳会老师
用爱心与耐心，挖掘孩子的光芒
引导幼儿探索这个多彩的世界，让爱与知识的种子在他们心中生根发芽。
柠柠小朋友在班里是一位非常害羞且有些内向的小女生，轮到柠柠餐前才艺展示时，柠柠站在台上，“双手紧紧地握着麦克风，小脸蛋微微泛红”。她轻轻地开口，声音虽小，却如同溪水般清澈。尽管台下的小朋友需要仔细倾听才能捕捉到她的声音，但柠柠还是坚持的表演完了。
唱完后，台下小朋友们响起了鼓励的掌声。我微笑着走到柠柠身边，轻轻地拥抱了她，说：“柠柠，你的声音很好听，唱得也很棒！下次可以试着再大声一点点，让更多人听到你的美妙歌声哦。”
慢慢地柠柠小朋友不管是才艺展示还是餐前播报都能够自信大方声音洪亮的站在小舞台上进行展示。
在教学中，我始终认为“每一位小朋友都是一颗独特的星星，无论你是否愿意在大家面前闪耀，你的光芒一直都在，相信自己，你一定能够用自己独特的方式，让大家看到你的光彩！”
党晓东老师
尊重每个孩子的“花期”
悉心浇灌幼儿日常，让幼儿园时光成为他们心底温暖且坚实的成长力量。
刚开学时，屹霄宝贝在幼儿园课堂上的表现可让老师们操了不少心。小家伙像是凳子上扎了针，坐不住、扭来扭去，小腰板儿怎么都挺不直，上课铃响了，眼睛却还在四下乱瞟，心思不知道飘哪儿去了。
但是我没有放弃，通过耐心引导、花式鼓励，精心设计趣味小游戏培养专注力，一段时间下来，成效显著！现在的屹霄宝贝，腰背挺直稳稳坐，大眼睛紧盯老师，小手举得高高的，回答问题不光声音洪亮清脆，答案还条理清晰呢！看着孩子的蜕变，我满心欣慰，相信在这充满爱的班级里，他会越来越出色。
宝贝刚踏入幼儿园时，在生活自理方面也让人有些着急。清晨入园，别的小朋友利落地放好小书包、换好室内鞋，屹霄宝贝在慢吞吞地放小书包，小手攥得紧紧的，费好大劲才拉开拉链，洗手时，水流开得小小的，他盯着水珠一滴一滴落下，慢悠悠地搓着手，旁人都洗完擦干了，他还在那耗着。
不过我深知每个孩子节奏不同，便耐心示范、分步引导，陪着他一步步练习。这段时间，努力渐渐有了成效，如今，屹霄宝贝放书包、放衣服动作麻利多了，洗手也不再拖拉，吃加餐时也有条不紊。往后在老师们的悉心陪伴下，想必他能愈发独立，把生活打理得稳稳当当。
孩子有一百种模样，
教育便有一百种形式。
这是一场旅行，
在这为爱奔赴的旅程中，
我们用心聆听，用爱关注。
花期不同，静待花开。
完
图文|尹亚茹、武佳会、党晓东、杨青
编辑|艾雯晴
审核|王伟静
