为加强我校教师队伍建设，推动校本研修及课程改革的深入、健康发展，切实促进我校教师课堂教学水平和学科教学整合能力的提升，农大附校10月15日-18日到我校进行支教交流活动，此次支教活动共9人参与，支教教师讲示范课17节，专题讲座12次，集体研讨12次，听推门课34节，评课交流心得44次。
经过为期一周的支教活动，农大附校的教师团队在乌拉盖中学圆满完成了教学任务。在此期间，教师们不仅呈现了精彩的示范课程，还举办了多场启发性强的讲座，吸引了广大师生的积极参与。他们深入课堂，亲身体验了当地教师的教学环境，通过推门听课的方式，直接了解并评估了教学现状，并提供了建设性的反馈意见。此外，教学研讨环节也取得了显著成效，双方教师围绕教学方法、课程设计等核心议题展开了深入交流，共享了宝贵的经验和见解。这一系列活动不仅有效促进了知识的传递与共享，还进一步加深了农大附校与乌拉盖中学教师之间的友谊与合作，为双方未来的教育合作奠定了坚实的基础。 在本次支教活动中，农大附校的教师们积极引入了先进的教育理念与资源，为乌拉盖中学的师生们带来了全新的学习体验。他们的示范课程充分利用了多媒体与互动式教学手段，使课堂变得生动有趣，极大地激发了学生的学习兴趣与热情。同时，在讲座中，教师们结合自身丰富的教学经验，深入浅出地阐述了学科知识与学习技巧，使在场师生受益匪浅。此外，在推门听课与教学研讨环节中，双方教师更是就教学中的难点与亮点进行了深入探讨，共同探讨了如何结合当地实际情况，优化教学策略，提升教学质量。这些活动不仅为乌拉盖中学的教育发展注入了新的活力，也为两地教师之间的长期合作与交流奠定了良好的基础。
通过本次支教活动，双方教师均深刻体会到了教育交流与合作的重要性。他们表示，未来将继续加强沟通与协作，共同探索更多创新的教学策略与方法，为推动教育事业的发展贡献更多的力量。同时，他们也期待未来能够有更多这样的机会，让更多的教师参与到教育交流与合作中来，共同推动两地教育事业的繁荣发展。
初审：姚 欢
复审：郝明磊
终审：李树清
