坚持反思和修炼
展现成长新风貌
1月19日，德清县新安镇勾里中心学校组织开展了2024学年第一学期青年教师培养工作总结会议。活动由学校办公室主任兼教科室主任、浙江省特级教师、正高级教师秦尊军老师主持。
秦尊军老师简要回顾了学校青年教师结对培养工作的开展情况。刚刚过去的一学期，学校先后组织开展了青年教师培养工程启动仪式和师徒结对仪式。召开推进会，对2024学年学校青年教师结对主要工作量化指标进行了解析、对结对主要工作进行了总体部署。同时，下发了青年教师师徒结对活动记载册，强化培养过程管理。根据本学期青年教师培养工作行事历安排，学校先后组织开展了青年教师校内课堂教学活动评审、教学心得评审、硬笔字书写比赛。
同时，督促和指导青年教师参加县级以上各类教育教学业务竞赛。通过落实这些举措，显著提升了青年教师的课堂教学能力和业务工作水平。
针对青年教师业务研修与竞赛活动中出现的主要问题，秦尊军老师指出，课堂教学设计要用心创设贴近学生学习生活实际的主题教学情境和情境问题，吸引学生积极主动参与课堂学习活动。课件制作要体现自己的思考和清晰的设计思路，力求原创和美观大方。课堂教学过程中，要严格依标施教，落实学科核心素养。要注重师生互动，活动要多样化。要通过多让学生回答问题、主动参与课堂学习活动，凸显学生的主体地位，关注学生的学习成长。在平时教育教学工作中，师徒互动需加强。青年教师在日常教育教学活动中难免会遇到各类困惑或问题，教学问题、学生管理问题等。自己解决不了，应及时寻求师傅或老教师的帮助，推动工作不断走深走实。
学校党支部专职副书记李晖剑以自己的工作、学习和成长发展历程为例，指出新教师的学习成长要注重加强学习、摆正心态、勤于磨炼，不断提高自身的教育教学工作素质。
学校副校长兼工会主席吴连勇强调，新教师在做好日常教育教学工作的同时，要积极参加各类教育教学基本功比赛，以比赛促成长。
学校党支部书记、校长雷波肯定了青年教师一学期以来，在教育教学日常工作和业务竞赛上所取得的显著成绩和进步。他指出，青年教师开展教育教学工作要树立正确的学生观、要站稳课堂、要积极参加各类教研活动。要强化师德修养，尊重学生、平等对待每一位学生。要深入开展备课、磨课、评课活动，尝试跨学科备课，夯实自身业务发展根基。
最后，秦尊军老师结合青年教师学习成长发展的客观现实需要，对青年教师的寒假学习生活提出了建议。他指出，青年教师应阅读5篇以上优质教学文章、整理一下自己的优秀教学设计和PPT课件、修改和完善自己的教学心得体会文章、反思自己的学科教学质量和提升策略等。
回首过去的一学期，青年教师的业务成长结出了美丽硕果。展望新学期，青年教师在结对教师和其他骨干教师的引领和带动下，正豪情满怀，强化学习和自主反思，坚持修炼和创新发展，不断奋进学校教育教学工作新时代！
