新西兰公校回流潮开始了？这些学生放弃了珍贵私校名额，转回公校上学！

文摘 2024-10-16 07:32 新西兰

大家都知道，这些年来，新西兰的家长对于私校的热情有增不减，尤其是华裔家长，更是想尽各种办法争取一个珍贵的私校名额。但是，当别的家长还在牟足劲将孩子往私校塞的时候，有些家庭却选择让孩子退出私校，重回公立学校读书，并且这些家庭退出私校的原因都不是金钱问题，那这到底是为什么呢？

一

和公校比，私校的圈子单一狭小

和公立学校相比，私校的学生人数往往较少，不管是同班的同学还是同年级的同学，数量上都要比公立学校的同学少。这本身是很多家长看重的优点：学生少才好呀，这样每个孩子才能得到更多的关注。但是，在经历过私校教育后，有些家庭却认为私校的这个特点不适合自己家孩子。

私校学生基数少就造成了以下几个问题：

私校竞争程度或不如顶级公校

公校

私校

顶级公立学校的生源可能会比私校更好，因为出身中产家庭但特别优秀的孩子可能会选择上顶级公立，而不一定是私校。

这些孩子本身足够优秀，并且自我管理、规划能力极强，在公校反而能得到更好的发挥，并且还能省下昂贵的私校费用为将来出顶级大学攒学费（当然顶级公校房价也很贵了，但在房价大幅度下滑的时候依旧是最保值增值的，且租房也可以入读）。

在一所大型公校里，一个年级的A班可能会有2-3个班左右，也就是60-100名左右各有特色的优质学生，而私校可能一个年级里总共只有3个班左右，而这些学生并非个个优异。

因此，你可能在好公校遇到的学霸比私校的还厉害，他们不仅学业优秀，还特别会规划自己的学习生活，比在私校里可以得到更多资源的学生来说，公校里优秀的孩子更擅长主动发掘资源和主动争取。

最近一位刚从私校高中部转回好公校的华裔男孩表示：去了私校后有点失望，因为大家平均水平确实比公校的高，但原来公校的“顶尖高手”更多，并且自己也属于特别有想法、各方面很优秀的学生，在私校上了一年后他觉得没有了之前“棋逢对手”的感觉，失去了前进的动力，所以自己又回到了原来的学校。

私校学生同质化程度过高

公校

私校

相对比学生背景各异的公校，私校学生的同质化程度比较高。几乎所有私校学生的家庭背景都是相似的，家庭阶层也是相似的，学生的目标也是高度统一的。

比如，私校学生都希望毕业后去上顶级大学。对于喜爱私校这个特点的家庭来说，这是一个私校的优点，在这里可以让孩子从小拥有一张优质的人脉网，也避免了由于家庭背景相差过多而产生的矛盾，孩子就像生活在一个象牙塔里。

而公校的学生背景就复杂多了。即使是顶尖公校的A班，也有来自家住在学区里公屋的穷人家孩子。虽然A班的孩子多数也是以顶尖大学作为目标，但其他班级的孩子则可能有其他的关于将来的想法，并且一个年级的学生可能来自于不同阶级的家庭。

有人觉得公校的环境太复杂，因为几乎每个公校都有几个“坏孩子”。他们或言语粗鲁，或爱打架，又或者总是喜欢结帮结派欺负别人。很多家长不愿意自己的孩子又机会接触到这些“坏孩子”，但有些家长却认为从小认识到这个社会有各式各样的人，尽早学会辨识各种人是一件好事。

这些家长认为，真实的社会本就是由不同人组成的，如果从小到大都生活在私校里，就像生活在一个经过人为筛选的“优质社会圈子”里，这个环境和真实社会的差异比较大，孩子可能会过于单纯，长大了容易吃亏。不如把孩子送入一个比较好的公校，虽然在好公校A班和“坏孩子”直接成为同学的可能性不大，但孩子要知道这个社会中不仅有遵守规则的人，也有不常理出牌、不讲道理的人。如何辨识这种人、处理和这种人的关系，也是学生时期必须学会的一课。

二

私校的课程不适合自家孩子

并不是每个新西兰私立学校都会提供NCEA课程，多数私校实行的单轨制国际课程，也就是只提供IB或者剑桥课程。但对于有些学生来说，可能NCEA才是能把自己优点发挥得更加明显的课程，学习NCEA考出来的分数可能比学习国际课程的分数更好。

拿IB课程来说，这个课程非常具有挑战性，要求学生文理都好，但这并不是每个孩子都能做到的。相信多数华裔家长经历过中国的高考，中国的高中生在通过所有科目的会考后取得高中毕业证，然后再按照自己擅长的科目选择文科或者理科，参加高考冲击大学。想象一下，如果不分文理，无论文科理科都要达到高考的难度，这样的要求难不难？除了文理要求高，IB还要求各种essay写作，学业压力很大。所以，如果学生本身文理都很不错且抗压性强，那学习IB确实是非常能证明自己实力的选择。如果不是呢？最终的成绩可能就不太好看了。

相对比较，剑桥课程和NCEA课程的灵活性更高，学生可以选择自己更擅长的科目学习。和NCEA比起来，剑桥课程的分数计算更加精确，这对于学业突出的学生来说可能更有利，因为高出一分也是能看出来的。NCEA计算分数则是一个区间，比如同是获得“Excellent”的学生，他们之间只能会相差好几分，但是显示在成绩单的结果都是”E”。不过总体来说，剑桥可能比起NCEA挑战性更高。但是学习NCEA可以根据自己的需求学深或者学浅，灵活度更高。

虽然知识是相通的，但因为学生的特点不同，学习不同的课程可能最终的分数相差很大。大学最终的录取会看学生的分数，而不仅仅是看你学的什么课程，所以分数好看是很重要的。上面的三种课程都是受国际认可的，都可以申请包括英美、欧洲等各地的大学，甚至的顶尖大学都是可以的，所以要把选择适合自己的课程放在择校的重要考虑因素内。

有些学生在私校学习IB或者剑桥后，感到非常吃力，但是转回公校学习NCEA后反而成绩上来的更快，为了课程转回公校的也不在少数。

公校 vs 私校大总结

全面衡量后再做择校选择是很必要的，充分了解目标学校，能省去让孩子转来转去的麻烦。但是，无论孩子是从公校转入私校，还是从私校转入公校，一旦发现孩子转入后确实非常难以适应，不必勉强孩子继续下去。毕竟，不管公校还是私校，能适合自家孩子的，就是最好的学校。

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