智慧碰撞,共筑成长之路——龙翔学校教育联合体班主任分享会

文摘   2024-12-21 16:49   江西  

智慧碰撞

共筑成长之路

龙翔学校教育联合体班主任分享会




班主任分享会


为搭建一个班主任们交流经验、碰撞智慧的平台,共同探讨班级管理和教育发展的新路径,1220日,我校成功承办了龙翔学校教育联合体班主任分享会。本次分享会由赖美玲副校长主持,由龙翔学校、实验中学、里仁镇中心小学班主任代表以及龙陂分校全体班主任共同参与。





01

龙翔学校赖数琴老师


拉近彼此的距离才能有更好的沟通

龙翔学校的赖老师让我深刻认识到拉近师生距离对沟通的重要性。沟通不仅是信息的传递,更是情感的交流,只有建立起亲近感,学生才会真正敞开心扉。尊重和信任是拉近师生距离的关键,老师要平等对待每个学生,信任他们的能力给予每个学生特别的关注,这样才能真正拉近与学生的距离,实现更好的沟通效果。



02

实验中学叶春花老师


"心”入手,用“行”规范——班级常规管理分享

实验中学的班主任老师的分享聚焦于班级常规管理,强调从“心”入手,即关注学生的内心需求和情感体验,通过用心沟通、理解学生来建立良好的师生关系,奠定班级管理的基础;同时,要用“行”规范,明确班级规章制度并以身作则,通过实际行动引导学生遵守纪律、培养良好习惯。



03

里仁镇中心小学肖江玲老师


启育未来,同心共建

里仁镇中心小学的班主任肖老师探讨了班主任如何助力学生成长,指出教育要启迪学生心灵,培养其品格与能力,班主任需深入了解学生,构建良好师生关系以发挥引导作用。同时,强调家校合作的重要性,只有双方紧密协作,才能共同营造有利于学生全面发展的环境,促进学生未来成长。



04

龙师附小龙陂分校蔡小平老师


巧用育人三张脸

龙师附小龙陂分校的班主任蔡老师提到班主任要善于运用“严肃脸”,在规则和纪律方面严格要求学生,树立教育的权威性;同时,也要展现“和蔼脸”,关心学生的生活和情感,建立亲密的师生关系;最后,通过“智慧脸”,运用创新的教学方法和管理策略,激发学生的学习兴趣和潜能。启示我们要学会在不同情境下灵活转换角色,以全面促进学生的成长和发展。



本次班主任分享会各班主任的分享内容精彩纷呈,既有丰富的实践经验,又有深刻的教育思考,充分展现了班主任们的专业素养和教育智慧,也让我们智慧碰撞,收获满满。希望我们都能在班主任的教育之路上携手共进,为孩子们的成长撑起一片更加美好的天空!





END


编辑|赖雪梅

排版|曾嘉薇

初审|徐清兰

复审|赖美玲

终审|赖星敏

龙师附小龙陂分校
学校以“格物致知”为校训,以“科学兴校”为核心理念,素质教育以“体艺大课堂”为载体,成效明显,开设有30个兴趣小组、社团。学校以“科学”为校园文化主题,每年举办体育节、科技节、读书节、艺术节四大校本节日,校园文化氛围浓厚,活动丰富多彩。
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