一语通天下，千言汇古今
——龙师附小龙陂分校第27届推广普通话活动
学好普通话
奋进新征程
说好普通话 我们在行动
中秋佳节，金风送爽。在这个充满诗意的季节里，龙师附小龙陂分校迎来了第27届全国推广普通话宣传周，本届宣传周的主题是“加大推普力度，筑牢强国语言基石”，旨在鼓励每一位学生都能成为推广普通话的小使者，以此进一步推广普通话，强化国家通用语言文字的普及和应用，为构建和谐社会、促进文化交流提供坚实的语言基础。
PART1
推普小课堂
什么是国家通用的语言文字？
《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
什么是普通话？
普通话是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。
什么是规范汉字？
规范汉字是指符合国家颁布的规范标准的汉字。规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代规范汉字。
我国现在有多少种语言和文字？
我国是多民族聚居的国家。到目前为止，已经确定了56个民族。在55个少数民族中，一个民族说一种语言的比较多，有的民族说两种或两种以上的语言。据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。
PART2
共筑普通话推广新篇章
我校在推普活动期间，首先认真贯彻推普工作精神，仔细解读文件内容，积极做好宣传工作，利用校园广播站、宣传栏、电子屏等多渠道，定时播放推普周宣传语、普通话学习小贴士和宣传标语等内容，使整个校园沉浸在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。推普周活动启动仪式上，学校领导发表了热情洋溢的动员讲话，向全体师生发出了推广普通话的倡议。
推普周开幕，校长致辞
学生代表进行普通话朗诵
在主题班会中，班主任老师向孩子们发出倡议，给孩子们讲解了说普通话的重要性，并严格要求人人说普通话，写规范字。让孩子们明白了推广普通话，书写规范字是为了便于与不同地域的人更好地交流沟通。
PART3
普语飘香，筑梦未来
（一）普语风采，师者先行——教师篇
通过教师例会对全体教师进行推普宣传讲话。要求全体教师结合教学内容，加强普通话发音、语调、语速等方面的训练，提高学生的普通话水平。开展最美规范板书活动，要求全校教师在黑板上要书写工整而规范的汉字。教师们精心设计并书写课堂板书，规范的汉字、优美的布局，不仅提高了教师的书写水平，也强化了他们在日常教学中使用普通话的意识。
（二）普语之韵，青春绽放——学生篇
开展一次主题班会：全校各班开展一次“加大推普力度，筑牢强国语言基石”主题班会，让“说好普通话，写好规范字”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心中。
一年级学生掌握正确的握笔姿势，重视起始年级良好的书写习惯的养成，开启规范书写中华汉字的学习旅程，在一撇一捺中，学生们在既感受祖国语言文字魅力的同时，也进行着汉字文化的传承。
二、三年级各班开展学唱《中国字.中国人》歌曲活动，营造写好中国字的氛围。
学唱《中国人，中国字》
四、五年级开展啄木鸟行动，组织学生对校园内的标语、宣传栏、黑板报等进行检查，查找不规范用字、繁体字并及时纠正。利用写字课时间，以小组为单位，开展“规范用字啄木鸟”活动，发现书写中的用字错误。同时，鼓励学生走出校园，到社区、街道等地开展用字情况调查，提高社会对语言文字规范的重视程度。
六年级开展诵读活动：各班利用早读课的时间，在全班开展经典故事诵读活动，学生用标准的普通话诵读经典诗文及段落，培养良好的语言习惯，提升课文朗诵水平。
通过本次推普活动，进一步激发了师生们对说普通话、写规范字的积极性和自觉性，树立了从我做起、从现在做起的决心，为学校语言文字工作创设了良好的氛围，为推普工作增添了亮丽的颜色。
END
图文|钟丽雯
排版|刘心悦
初审|徐清兰
复审|赖美玲
终审|赖星敏
