何玉玲：她是一个不折不扣的“拼命三娘”
文摘
2024-11-01 22:17
甘肃
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今年，是何玉玲走上教师岗位的第18年。作为靖师附小教育集团第二小学的一名语文教师，她坚持用自己的行动影响孩子，用心钻研学习方法引领孩子，并与其他老师搞好教学研究、研讨课堂教学，把火红的教育初心化作一缕淡淡的星辉，点亮希望的灯，照亮孩子们心中的希望。![]()
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讲台上，她入情入境，讲台下的同学个个端坐、认真聆听。她的课堂总是安静有序，她以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来展开教学，让学生动起来，让课堂活起来，使学生在课堂上积极思考、畅所欲言、大胆表现。![]()
【靖师附小教育集团第二小学学生 李治辉】我们的语文老师是一个严厉负责的老师。每次上课，她总是以幽默的语言来引导我们，讲题时，她也会以温和的语言向我们展示语文的奥秘。![]()
一分耕耘，一分收获。语文教学工作、德育工作、少工委工作……在学校里，何玉玲拥有多重身份，工作几乎占满了她所有的时间，但她依然乐此不疲，她每天都是来校最早、离校最晚的一个，是不折不扣的“拼命三娘”。![]()
【靖师附小教育集团第二小学教师 陈翠吉】何老师总是怀着一颗谦卑的心，抱着学习的态度，潜心教学。她总是到校比别人早一点，晚上回家比别人迟一点。功夫不负有心人，很多难题，很多挑战都被努力克服了，也赢得了学校和家长的认可。![]()
何玉玲深知，教育绝非单纯的知识传递，更是心灵的呵护与关爱。对于学习上存在困难的学生，她耐心予以辅导，赋予他们更多的鼓励与支持，助力他们战胜困境，重燃学习的信心之火。![]()
【靖师附小教育集团第二小学教师 何玉玲】作为一名语文教育工作者，我积极学习新课标，钻研教材，探索大单元教学，优化作业设计，认真备课，努力让学生爱上语文，学以致用，树立文化自信。![]()
“没有最好，只有更好”是何玉玲一直努力的方向。她始终坚守着一腔热诚一腔爱，也在教育事业的数载时光里屡获佳绩。她庆幸自己选择了太阳底下最光辉的事业，用自己的汗水去浇灌这片土地，无怨无悔地耕耘在教育这片土地上。靖远县融媒体中心记者
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