在全区新高考物理复习备考的关键时期，经开区高考物理试题研讨会在我校经品教研室举行，会议由经开区高中物理兼职教研员、我校教科研处副主任宋辅英主持。经开区的物理老师们齐聚一堂，共同探讨如何在新高考的背景下，科学有效地助力学生物理学科的复习备考工作。大家共同分享经验、交流心得，旨在提升教学质量，优化备考策略。
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经开三中副校长阳静参会并对经开区物理教研会在我校举办表示欢迎。阳校长对后期的物理教研工作寄予厚望。她强调新高考物理学科的重要性，希望老师们通过扎实有效的教研使每位学生在原有的基础上取得更好的提升，提出要积极寻找科学有效的方法并认真落实，切实提高全区的物理教学水平和质量。
历年真题是备考的重要资源。我校汪英老师通过对多年高考真题动力学部分的研究，从新高考的总体和核心点出发，强调“无情景不命题”的理念。这一理念为我们的备考工作提供了新的视角和思考，有助于我们更好地理解和把握高考的命题方向。
项涛老师则专注于高考真题电磁学部分的分析探究。他不仅细化了电磁学在高考中的重难点，还总结了电磁学命题的规律，为我们的教学提供了宝贵的参考。通过他的分析，我们能够更加明确地把握电磁学部分的备考方向，这对于提高学生的解题能力和应试技巧至关重要。
物理学作为一门以实验为基础的学科，在高考命题中占据着举足轻重的地位。经开区高中物理兼职教研员孙涛老师从课本实验出发，深入分析了高考实验命题的规律，提出精准的高考实验复习策略，为我们的实验教学提供了清晰的思路方法。
张丹老师从多年高三一线教师的视角，分享了高考物理备考的方案与策略。从基础教材的分析入手，探讨了教辅资料的选取，以及物理学各模块复习的时间节点规划，为我们的结构化复习提供了有力的支持。张老师的分享，让我们对如何高效利用教材和教辅资料有了更清晰的认识，也为我们如何合理安排复习计划提供了专业的指导。
最后，正高级教师、陕西省特级教师、高考命题研究专家何武刚老师为我们做出了总体备考规划。他强调通过阅读核心期刊把握高考物理的考查动向，要有“一年高考，三年备考”的思想，在高一、高二教学阶段需要有规划有节奏地渗透高考试题，以减缓高三的复习压力，实现学习效率的最大化。最后何老师强调积累的重要性，希望老师们多做高考真题的纵向横向比较，以便挖掘考点的深度和宽度，为我们在教学中实现高考考点的有序融入提供了新思路。
通过这次会议，我们不仅收获了宝贵的教学资源和策略，更重要的是，我们增强了团队的凝聚力和战斗力。我们相信，通过大家的共同努力，我们的学生将在新高考中取得优异的成绩。让我们携手并进，为学生的未来发展奠定坚实的基础，共同迎接新高考的挑战。
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