为着力推进我校人才培养模式创新，全面提升我校本科教育质量和办学水平，加快培养高素质应用型本科人才，法学院公法、私法教研室于2024年10月30日组织召开关于“应用型本科专业转型升级”教育思想研讨会。本次研讨会聚焦铸牢主线，围绕教师教育理念、教育教学模式、人才培养机制的转型与创新主题，进行了充分深入的交流。
公法教研室开展了研讨，老师们围绕主题畅所欲言，结合实际提出了自己的具体观点。
赵丽副院长指出，全校范围内开展“应用型本科专业转型升级”教育思想大讨论活动，对全面落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，进一步推动本科教学审核性评估，提升学校本科教育质量和办学水平，具有十分重要的意义。她强调，新时代法学教育的发展，要求我们要突出并发挥法学实践性的专业优势。我校法学专业作为自治区一流重点专业，在加强专业内涵建设上不断深化协同育人、推动法学教育与法治实务相互融合，不断创新德法兼修高素质法治人才培养机制，有效推动我校应用型法学专业的高质量发展。
杨芳老师认为，应用型法学专业转型升级的关键在于深化产教融合，推进协同育人。法学院开设的《民事法律诊所》、《刑事法律诊所》、《地方立法实践》、《合同法实务》等实务实训课程，通过组织带领学生参与法律实践活动，邀请法院、检察院、律所、人大法工委等实务部门工作人员为学生进行法治实践知识讲座等活动，在应用型法律人才培养机制方面进行了积极有效的探索。其他专业课程应该不断挖掘协同育人资源，深入推进法学专业理论课程与法治实践有效融合。
张晓琴、刘庆国、张馨等老师结合个人教学经验提出优化法学人才培养方案，提升学生职业技能；加强“双师双能型“师资队伍建设，强化应用型师资保障；完善课程组建设，提升教师教学能力和教学质量等具体举措。
私法教研室的老师普遍认为，目前法学专业理论教学与司法实践还存在一定距离，需强化实践教学。有老师认为对于劳动法、环保法等专业性比较强的课程，建议聘请校外实务专家来讲授一部分内容，这样既可以提高学生理论知识水平，也能为同学们拓展视野，增长见识。在聘请实务专家时，建议优先聘请我校校友来授课或开展讲座，校友们与学弟学妹们有共同的学习和生活经历，既能更好地为学弟学妹们授课，而且可以增进感情，加强交流。此外，老师们也可以根据教学安排，在开学前向学院提供需要授课的内容以及聘请校外实务专家授课的计划，由学院统一对外邀请。
本次“应用型本科专业转型升级”研讨会为学院进一步总结教育教学改革经验，制定切实可行的“应用型本科专业转型升级”实施方案提供了具体思路。法学院将按照《北方民族大学“应用型本科专业转型升级”教育思想大讨论实施方案》的要求，持续开展教育思想大讨论，查找在专业建设、课程建设、教学管理、师资队伍等方面的问题，落实教育教学改革要求，加快专业优化调整，着重推进应用型人才培养模式创新。
供稿/供图：杨芳 马涛
编辑：孙德驹
校对：孙德驹 马文
初审：田王丽
复审：黑静洁 赵丽
终审：哈斯巴根
