一是精减教材整体容量。一年级上册的课文从14篇减少到10篇，识字课从10课缩减至8课，识字量从300字调整至280字。 二是延长拼音学习时间。将一个“阅读单元”调整为“拼音单元”，“拼音单元”数量由原来的2个增加到3个；将难度较大的拼音课“i u ü y w”拆分为“i u ü”和“y w”2课。通过调整，拼音教学时间比原来增加1—2周，减缓起始阶段的学习坡度，以帮助学生更好地掌握拼音学习内容。 三是优化识字写字编排。科学安排识字写字序列，遵循由易到难、由简入繁的原则，优先学习字形简单、构词率高、生活中常用的汉字，例如，先教授字形简单的独体字“口、十”，再教授相对复杂的合体字“叶”，帮助学生逐步掌握汉字基础知识，提升识字能力。 这次义务教育统编教材的修订历时两年多时间，并经过550多所学校10万多名学生的试教试用，最终由国家教材委员会审核通过。2024年秋季学期首先在全国小学一年级和初中一年级使用，2025年，小学一、二、三年级和初中一、二年级使用，2026年，义务教育阶段所有年级全部完成替换。
黄文秀，女，壮族，广西田阳人，中共党员，1989年出生，生前系广西壮族自治区百色市委宣传部理论科副科长、百色市乐业县新化镇百坭村党支部第一书记。2019年6月16日，黄文秀同志利用周末回家看望病重手术不久的父亲后，因暴雨心系所驻村群众的生命财产安全，连夜开车返回工作岗位，途中遭遇山洪暴发不幸遇难，年仅30岁。2019年6月，习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示。2019至2021年，黄文秀先后被追授“时代楷模”“全国优秀共产党员”“全国脱贫攻坚楷模”称号，被评为“感动中国2019年度人物”，被授予“七一勋章”。
黄文秀同志不忘初心、勇于担当、乐于奉献，她的每一次人生选择都诠释了共产党人坚定的理想信念。研究生毕业后，她怀揣着改变家乡贫困面貌的初心，放弃大城市的繁华，坚定做“要回来的人”；她主动请战，担任驻村第一书记，以“不获全胜，绝不收兵”的决心，脚踏实地做好扶贫工作。黄文秀是在脱贫攻坚一线倾情投入、奉献自我的基层党员干部的优秀代表，她将自己的青春与热血奉献给了扶贫事业，用行动诠释了什么是真正的为民情怀，什么是全心全意为人民服务。在缅怀黄文秀同志的同时，更应该让黄文秀优秀品质在时代变迁中历久弥新，引导党员干部和广大青少年学习黄文秀先进事迹和优秀品质，争做“黄文秀式好干部”“黄文秀式好青年”，让黄文秀优秀品质永放光芒，在这个伟大时代书写更加壮丽的篇章。
