同课异构拓思维,教研活动促成长——南充市高坪区东观第一小学中段数学教研活动

民生   2024-05-14 22:20   四川  

同课异构拓思维

教研活动促成长


南充市高坪区东观第一小学

中段数学教研活动


2024年5月14日,南充市高坪区东观第一小学数学组在五楼录播室成功举办了以“三角形的认识”为主题的“同课异构”教研活动。该活动由中段数学教研组长谢清滢主持,全体数学教师参加,共同探索三角形教学的新思路与方法。四年级三班的张成容老师和四年级四班的易巧玲老师分别执教。


张老师课堂展示

张成容老师的课堂,生动而富有条理。她巧妙地运用了多媒体教学资源,将抽象的几何概念转化为生动的图像,让学生在轻松愉快的氛围中掌握了三角形的基本性质。她的课堂上,学生们的眼睛闪烁着好奇与兴奋,他们的手中挥动着探索的笔触,每一个小小的发现都汇聚成了对数学之美的深深赞叹,勾起了学生们的兴趣,一个个跃跃欲试。

童趣满初夏

教研谱新篇

易老师课堂展示

易巧玲老师则以其精湛的教学技巧,引导学生们通过实际操作和讨论,深入探讨了如何对三角形作高线。在她的引导下,学生们不仅学会了如何在纸上精确作出三角形不同边上的高,还学会了如何用数学的眼光去观察世界,去发现问题,解决问题,启发了学生们的独立思考。

童趣满初夏

教研谱新篇

评课、议课

课后李昌银、王丽、杨倩三位老师结合听课感受,从多角度出发,提出了自己的独到见解。

最后,副校长易利川对本次教研活动进行了总结,指出“同课异构”教研活动的开展极大地丰富了教学内容,提升了教师的教学技能,也为学生带来了更加多元和有效的学习体验。他强调,教师们应继续保持教学创新精神,为提升学校数学教学质量不懈努力。课后,各位老师交流了心得,收获了宝贵的经验,纷纷表示日后要尝试不同的教学方法,帮助学生更好的理解数学,热爱数学,在幼小的心田为孩子们种下一个数学梦。

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文字:陈亚妮

图片:谢清莹

编辑:蒲云萍

签发:周坤

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