亲子情深
岁月无忧
心灵的沟通
是最美的音乐
在爱的阳光下
我们一起笑对人生的风雨
增进亲子沟通 促进家校共育
为了促进家校协作，共同应对亲子沟通的挑战，天府五小四年级组精心策划了一场以“增进亲子沟通，促进家校共育”为主题的实践活动。此次活动由高级家庭教育指导师胡新鸽老师组织，吸引了众多家长的积极参与，共同探索亲子沟通的艺术。
活动在一片欢声笑语中拉开帷幕，首先进行的是“马兰开花”的热场游戏。家长和孩子们围成一个圆圈，随着胡老师口中开出的“花朵”数量，大家迅速反应，紧紧相拥。这个游戏不仅活跃了现场气氛，更让每一位参与者的心情得到了放松，为随后即将开展的活动做好充分的准备。
活动环节
紧接着，是充满挑战与乐趣的“气球大作战”。家长与孩子背对背夹着气球，从起点走向终点。在这个过程中，有的家庭顺利完成了任务；而有的家庭则因缺乏沟通，遗憾地与成功擦肩而过。胡老师敏锐地捕捉到这一契机，深入浅出地分析了成功与失败背后的原因，让家长们深刻体会到沟通在亲子关系中的重要性。
随后，胡老师设计了一场别开生面的角色扮演活动，让家长体验孩子的角色，在模拟犯错场景中承受“责骂”，以此引导家长们站在孩子的角度进行深度反思与情感共鸣。这一环节让家长们认识到不同沟通方式对孩子身心健康的深远影响。胡老师强调，家长应学会共情孩子，管理好自己的情绪，以冷静和理性的态度处理问题，通过正面的引导帮助孩子改正错误。
在趣味盎然的“快乐传真机”游戏中，孩子们通过肢体动作与口头描述的双重配合，成功地将“猴子捞月”这一词语传递给了对方。胡老师借此机会，向家长们阐述了在沟通中清晰地表达才能提高沟通的效率，增进彼此的理解。
“丢沙包”游戏则模拟了亲子沟通中的双向表达。通过对比两组游戏过程，胡老师生动展示了单向沟通与双向沟通的差异。她指出，在亲子对话中，家长和孩子都应享有平等发言的权利，去分享各自的观点、情绪及需求。同时，双方还需具备倾听对方心声并尝试理解其立场的能力。唯有如此，才能构筑起一座富有成效的沟通桥梁。
活动尾声
在我们的文化传统里，情感表达往往较为含蓄，爱常常被深埋心底。在最后的环节，家长和孩子们围坐在一起，分享着彼此的心里话。家长们深情地诉说着对孩子的骄傲与期望，孩子们则用纯真的声音表达了对父母的感激之情。当爱被毫不畏惧、真诚坦率地表达时，它所蕴含的力量足以消融亲子间的隔阂与误解，让彼此感受到前所未有的温暖与幸福。
这场充满爱的亲子活动，无疑是一场久违的心灵碰撞。它让亲子双方收获了比书本知识更为珍贵的东西——情感的深度交融、关系的显著增进以及对家庭教育全新的感悟与认知。
教育是一场父母与孩子共同的亲子修行，也是一场双向奔赴的美好旅程。我们相信，在未来的日子里，五小的家长们将会更加注重亲子沟通的艺术，助力孩子们在成长的道路上绽放出更加绚丽的光彩。
END
文字 | 祝琳
编辑 | 李硕
一审 | 潘凯霞
二审 | 刘曦
三审| 胡睿
