百年大计，教育为本，教育大事，立德为基。我校牢固树立课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人观念，大力推进社会主义核心价值体系建设，以深化学校文化建设为核心，以学生发展为本，将德育课程开发与学校文化、传统文化、节庆活动、少先队重大活动以及社会实践结合，构建一体化的校本德育课程，让学生在课程中得到浸润滋养，在课程中收获幸福感受，努力把六小苗培养成“心有爱、肩有责、行有慧”的有志少年。
在德育课程中涵育丰富美的内涵
真善美的内涵是丰富多彩的，我校积极探索实践“德智体美劳”五育融合的育人方法，全员育人、全过程育人、全方位育人。
我校研发了丰富的校本德育课程，系统地创设实践时空，联结着学生点滴教育，是“立德立行立言”潜移默化的无声涵育。
“学技能·慧生活”劳动教育课程
“思政小学堂”理想信念课程
“小玩童·慧游戏”体育健康课程
在少先队活动中浸润晕染美的底色
传统活动，传承育“德”
文化，是立体而鲜活的存在，潜移默化地影响着人的精神底色。在丰富多彩的中国传统文化里，我校结合学生的年龄特点，积极组织策划了多维度的节日活动。在浸润式学习中，让传统文化中的真善美元素根植在学生们心中。
仪式活动，修身立“德”
仪式感是人们表达内心情感最直接、最美好、最神圣的方式，礼节仪式中蕴含着“至真至善至美”。
在父母、师长陪伴下，无比神圣和难忘的入队礼，顽强拼搏、充满竞技力量的国潮体育运动会……我校每一次活动的精心准备与策划，都为“六小苗”的童年留下了难忘的回忆。
实践活动，强化促“德”
我校以“知行合一，慧行未来”为办学理念，策划了丰富多彩、寓教于乐的主题活动，展示每一个学生的风采，形成快乐阳光心态，培养合作意识，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习的情感。
安全教育，警示重“德”
校园安全事关学生的健康成长，关系到千家万户的幸福和社会稳定。我校始终把安全教育列为学校的必修课，培养学生从小就要有安全防范的意识，根据学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展系统全面的安全教育。
积极心理，意识强“德”
心理健康是每个学生成长路上的重要因素，在“关爱自我·心向阳光”主题活动中，我们敞开心扉，遇见美好。心理剧展演，向全校同学宣扬如何正确使用电子产品，预防成瘾；心理团辅课通过艺术疗愈和团体游戏的方式让我们放松情绪，与心灵对话，正确对待人际交往；“六小苗”心理健康大讲堂活动让我们远离不良习惯，拥抱健康生活。
在生活实践里磨炼拓展美的外延
丰富多彩的社会实践活动，是孩子们成长路上不可或缺的一部分。他们能在实践过程中勇敢地面对挑战，不断地超越自我，成为具有创新精神、团队合作能力和社会责任感的新时代好少年。
我们还设计了不同的校园岗位体验，在生活的实践磨炼中教会学生“慧生活，慧学习，慧做人”。
在综合评价中激发赋能美的生长
在美丽的曲江六小孩子们将度过快乐的童年生活，学习和参与丰富多彩的“慧行·六力”课程和活动。在“慧·行”六力特色课程文化体系基础上，我校研发出“慧·行”六章学生综合素质评价体系，激励我校每位学生在“慧·行”教育熏陶下，能够知行合一，慧行未来。
六小的学子们在传统文化里浸润、在多维德育活动中锻炼，真正让美的变化发生，成为“心有爱、肩有责、行有慧”的有志少年，让真善美的种子生根发芽，茁壮成长为担当民族复兴大任的时代新人！
图文：职东培
初审：魏艳春
终审：王筱丽
