九年级下册历史临考必背知识点汇总

九下第1课《殖民地人民的反抗斗争》

(1)原因：

(西班牙)和葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺；

(美国)独立战争和(法国大革命)的影响。

(2)时间：18世纪末19世纪初。

(3)目的：反抗(殖民统治)，争取民族独立。

(4)领导人：（玻利瓦尔)(右图)和(圣马丁)，

被誉为南美的“解放者”。

(5)概况。

①南美洲北部地区:1819年，玻利瓦尔率领队伍打败（西班牙）军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。

②南美洲南部地区:圣马丁领导了（阿根廷）、智利、秘鲁的独立运动。

2.印度民族大起义:

(2)导火索：1857年，印度（土兵）首先起来反抗英国殖民者。

(3)经过:起义中，农民、手工业者和一些印度王公参加起义，

发展成印度（民族）大起义。战斗中，（章西女王）(右图)    

壮烈牺牲。

(3)结果:失败。

(4)影响:沉重打击了（英国殖民统治），反映了印度（民族意识的觉醒）。

这次起义也是19世纪中期（亚洲民族解放运动）的重要组成部分。同一时期，中国发生了轰轰烈烈的（太平天国运动）。

九下第2课《俄国的改革》

一.彼得一世改革(18世纪初)

1.原因:在沙皇专制统治下,俄国盛行（农奴制）,封闭落后,工商业的发展缓慢。

2.目的:（彼得一世）为了（改变落后）,实现（富国强兵）,发出向西方学习的号召。

3.内容

◆政治上:建立（中央集权的行政体制）,加强（沙皇专制）; 按功劳和才能提拔人才。

◆军事上:创建（新式常备军）。

◆经济上:鼓励（兴办手工工场）,准许工场主购买整个村庄的农奴。

◆文化上:推行（科学文化教育）,派留学生,创科学院,开学校,办报纸。

◆生活上:学习（西方的生活方式）。

4.意义(评价):

经过改革,俄国（经济军事实力）增强，为（对外扩张）准备了条件,开启了（俄国近代化的进程）。但（农奴制进一步强化）,成为发展的障碍。

二.俄国1861年农奴制改革

1.原因:根本原因-----（农奴制）严重阻碍了俄国资本主义的发展。    

       直接原因-----（克里木）战争的失败,激化了国内矛盾。

2.目的:为挽救统治危机，（1861）年，（亚历山大二世）颁布废除农奴制的法令。

3.内容：

①农奴获得（人身自由）, （身份）和（职业）都可改变；

②农奴可以获得（一份土地）,但是必须出钱（赎买）。

4.意义(评价):

1861年农奴制改革是俄国历史上（重大转折点）。改革废除了（农奴制）,推动俄国走上了发展（资本主义）的道路。但（农奴制的残余）影响着俄国经济与社会的发展。

九下第3课《美国内战》

1.美国内战原因：

(1)根本原因：（南北两种经济制度）的矛盾，即北方（资本主义）工商业经济和南方（奴隶制）种植园经济之间的矛盾。

(2)矛盾焦点：（黑人奴隶制）的废存问题。

(3)直接原因(导火线)：1860年，（林肯）当选美国总统。

2.美国内战过程:

(1)开始：（1861）年4月,（南方）军队挑起战争。

(2)初期形势：南方蓄谋已久，早有军事准备，北方屡屡失利。

(3)转折：两个文件的颁布。

①名称：1862年，联邦政府颁布《宅地法》(鼓励农民到西部耕种）。林肯发表《解放黑人奴隶宣言》（从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，可以以自由人的身份加入北方军队)。    

②作用:调动了（农民）和（黑人奴隶）的积极性。扭转了（北方军队在战场上的被动局面）。

(4)结果：（1865）年，南方军队投降。美国内战以北方获胜告终，避免了美国（分裂）。

3.评价:

(1)性质:美国历史上（第二次资产阶级革命）。

(2)意义：维护了（国家统一），废除了（奴隶制），清除了（资本主义发展）的最大障碍，为以后（经济的迅速发展创造了条件）。

九下第4课《日本明治维新》

1.背景:

⑴内忧：（幕府）统治腐朽，实行（闭关锁国）政策，陷入统治危机。

⑵外患：1853年，（美国）打开日本国门，列强纷纷入侵，民族危机严重。

2.倒幕运动：

1868年, 以（中下级武士）为主力的倒幕派在京都发动“王政复古”政变,结束了（幕府）统治,天皇亲政，改年号为“明治”。

3.开始: （1868）年，明治政府以(西方)为榜样，全面改造日本。

4.内容:

4.影响:    

(1)意义:明治维新使日本迅速走上（发展资本主义）的道路,实现了（富国强兵），开始跻身（资本主义强国之列）。

(2)局限:保留了大量（旧制度）的残余，（军国主义）色彩浓厚， 日本强大起来后,很快走上了（对外扩张）的道路。

九下第5课《第二次工业革命》

1.第1次工业革命发生在18世纪六十年代的（英国）,革命中，哈格里夫斯发明（珍妮机）,（瓦特）改进了蒸汽机,（斯蒂芬森）设计了蒸汽机车。

2.第2次工业革命发生在19世纪六七十年代，重大发明出现在（美）、（德）等国,如美国人（爱迪生）发明了电灯泡；德国人戴姆勒发明了（汽油内燃机）;德国人（本茨）发明内燃机驱动的汽车;美国人福特使用（流水线）生产汽车,带来汽车制造业的革命；美国人（莱特）兄弟发明了飞机。

3.第1次工业革命的实质是用（机器生产）取代（手工劳动）,以工厂取代工场;

第2次工业革命的突出特点是（科学研究）和（工业生产）紧密结合。

4.第1次工业革命出现的新交通工具是（蒸汽机车）和汽船，使用的主要动力是（蒸汽机）,使用的主要能源是煤；第2次工业革命出现的新交通工具(汽车和飞机)，使用的主要动力是（内燃机）,使用的主要能源是（石油）。(内燃机的发明推动了石油开采业的发展)。

5.第一次工业革命是以（蒸汽机）的改进和使用为主要标志的,使人类进入了“蒸汽时代”；第二次工业革命是以（电力）的使用为主要标志的,使人类进入了“电气时代”。

6.第一次工业革命确立了（现代工厂）制度,使英国成为世界工厂。

第二次工业革命中,一些资本主义国家取得了(跨越式)的发展,成为工业化强国。资本主义国家出现了（垄断组织），由自由资本主义向（垄断资本主义）过渡。随之而来的是资本主义（对外扩张）的增强,对世界产生了深远影响。    

7. 两次工业革命都极大地促进了（生产力的发展）,证明了（科学技术）是第一生产力；但工业革命带来的诸多环境和社会问题也说明,科技是一柄双刃剑，要坚持（可持续发展）战略，坚持经济建设与保护环境协调发展。

8.在第一次工业革命的影响下,世界上出现了三股潮流:

①（殖民地）人民的反抗运动②国际共产主义运动③（资产阶级）改革或革命

9.1848年,《共产党宣言》的发表,标志着（马克思主义）的诞生。从此,（无产阶级）的斗争有了科学理论的指导,（国际共产主义）运动兴起并蓬勃发展。 1871年3月28日,成立了（巴黎公社）,这是 (无产阶级)建立政权的第一次伟大尝试。

10.十九世纪六、七年代,在工业革命的推动下,资产阶级革命或改革成为时代的潮流,这里的“潮流”主要包括：

①（俄国1861年改革） ②（美国内战） ③日本（明治维新）。

九下第6课《工业化国家的社会变化》

一. 工业化国家的社会变化

九下第7课《近代科学与文化》

二. 近代科学与文化   

第8课  第一次世界大战

1.一战之前,欧洲列强为瓜分世界展开激烈争夺,逐渐形成两大军事集团:

①1882年,（德国）、奥匈帝国、意大利组成(三国同盟)；

②20世纪初,（英国）、法国、俄国组成(三国协约)。

2.一战爆发的根本原因是(帝国主义国家经济政治发展不平衡)。

3.欧洲列强争夺的焦点集中在欧洲的(巴尔干)地区;

  引发一战的导火索是发生于1914年6月的(萨拉热窝)事件。

4.第一次世界大战爆发后，虽然(塞尔维亚)是为了自身的独立和解放而战，但这并不影响战争的帝国主义争霸性质。三国同盟中的(意大利)为了自身的利益参加了协约国作战。

5.第一次世界大战的主战场在(欧洲),1916年,法德在(凡尔登)展开大战,被称为绞肉机。

6.1917年,有两件大事影响了一战的进程：①(美国)加入协约国方面作战.②(俄国)爆发十月革命，退出一战。    

7.一战的性质是一场(西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争)。

8.第一次世界大战从(1914)到(1918)年,历时(4)年,30多个国家、15亿人卷入战争,死伤人数超过3000万。

9.第一次世界大战削弱了(欧洲的力量),从根本上动摇了(欧洲的优势地位);削弱了(帝国主义的殖民力量),促进了(殖民地半殖民地国家的民族觉醒)。

第9课  《第一次世界大战》

1.1917年的俄国（二月革命）推翻了（沙皇专制）统治。历史上著名的沙皇有:使俄国成为欧洲军事强国、开启了俄国近代化进程的是（彼得一世）；废除了农奴制，使俄国走上资本主义发展道路的是（亚历山大二世）。

2.《共产党宣言》号召工人阶级组织起来,建立共产党,用（暴力）推翻资产阶级统治, 建立无产阶级政权。1871年的（巴黎公社）是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;1917年的俄国（十月革命）是人类历史上第一次胜利的（社会主义）革命,建立了第一个无产阶级专政的国家.

3.实现了马克思主义从理论到实践的是（巴黎公社）;实现了马克思主义从理想到现实的是（十月革命）。    

4.(1917)年11月,俄国(布尔什维克)党的领袖(列宁)领导了(彼得格勒)武装起义,推翻了资产阶级临时政府,史称“十月革命”。

5.“十月革命”后,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开。大会通过《和平法令》,建议一战的交战国立即停战和谈;宣布成立(苏维埃)政府,列宁任人民委员会主席,世界上第一个(无产阶级)专政的国家-苏维埃俄国(苏俄)建立了。

6.苏俄实行了一系列巩固措施:

①废除(旧的国家机器),创建新的政权机关。

②将大工业、铁路和银行收归国有,建立(社会主义公有制)。

③废除(土地私有制),没收地主、皇室的土地,分给(农民)耕种。

④退出(第一次世界大战)。

⑤废除旧的常备军,组建(红军)。

7.十月革命的历史意义：

是人类历史上第一次胜利的(社会主义)革命,建立了第一个(无产阶级)专政的国家;推动了(国际无产阶级革命运动),鼓舞了(殖民地半殖民人民)的解放斗争。

第10课　《凡尔赛条约》和《九国公约》

知识点一

1．巴黎和会

⑴时间地点：1919年1月，巴黎凡尔赛宫。

⑵三巨头：英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊。

⑶核心条约及主要内容：

协约国和德国签订了对德和约，即《凡尔赛条约》。    

◆领土方面：①重划德国疆界，阿尔萨斯和洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采②莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防③德国承认奥地利、波兰等国独立。

◆军事方面：禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制陆军人数。

◆赔款方面：由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数。

◆殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。

⑷评价：巴黎和会是帝国主义的分赃会议，它确立了战胜国在欧洲的关系，形成了（凡尔赛体系）。

2.巴黎和会决定建立国际联盟，但战败国和苏维埃俄国被排斥在外。

知识点二

1．华盛顿会议

⑴召开目的：调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾。

⑵时间地点：1921年11月，在华盛顿。

⑶主导国：美国。

⑷核心条约：签署了《九国公约》。

◆主要内容：①宣称尊重尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。②列强对中国提出的（取消治外法权）、（关税自主）和（收回租界）等正义要求，都予以拒绝。

◆影响：实现了美国长期追求的“门户开放”的目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。

⑸评价：华盛顿会议是巴黎和会的继续，它调整和确立了战胜国在（东亚）和（太平洋地区）的关系，形成了华盛顿体系。    

通过巴黎和会和华盛顿会议，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛-华盛顿体系”。

第11课　《苏联社会主义建设》

一.列宁的探索----新经济政策:

1.背景：列宁认为,只有改变（战时共产主义政策）,才能恢复和发展生产。

2.时间：(1921)年春，苏俄开始实施（新经济政策）。

3.内容：

①用(粮食税）取代余粮收集制②允许使用(雇佣劳动力）③农民可自由(买卖)剩余产品④实行(自由贸易),允许(私人)经营中小企业⑥实行按劳取酬的(工资制)。

4.作用：

①从苏维埃俄国的(国情)出发，调动了(生产者的积极性)，促进(国民经济)稳步发展②缓解了危机，巩固了(工农联盟)。

二.苏联的建立:

(1922)年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。

三.斯大林的模式---苏联的成就:

1926年，苏联在（斯大林）的领导下开始社会主义工业化建设

1.成就：1928年--1937年，苏联完成了两个(五年计划)，由落后的农业国转变为(先进的工业国)，完成了(工业化)。同时，苏联完成了农业(集体化)。

2.特点：苏联的工业化是在(高度集中的指令性计划)下完成的；农业集体化是用(行政手段)强迫推行的。

3.弊端：①高度集中的指令性计划排斥(市场和商品经济)，使后来苏联经济体制日

益僵化②农业集体化运动中，开展的消灭(富农)运动等措施，使农民的利益受到严重损害，农业生产停滞不前。    

四.苏联模式:

1. 形成标志：

1936年，苏联公布了(新宪法)，标志着苏联成为(工农社会主义国家)，标志着(苏联模式)的形成。

2.模式特点：高度集中的计划经济体制和权力高度集中的政治体制

3.评价：

①积极性：苏联模式在特定的历史条件下促进了(苏联经济社会快速发展)，也为

          苏联军民取得(反法西斯战争的胜利)发挥了重要作用。

②消极性：但由于没有(尊重经济规律)，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的（严重体制障碍）。

4.启示：①制定政策必须符合(国情)；②改革要遵循(经济规律)。

第12课《亚非拉民族民主运动的高涨》

1.（甘地），被印度人称为“圣雄”，他领导了印度（非暴力不合作）运动，其中，第二次又被称为“文明不服从运动”。印度非暴力不合作运动的根本目的是（争取印度自治）。

2.非暴力不合作运动有什么意义?有什么局限性?

◆意义：非暴力不合作运动动员了（广大群众）、打击了（英国殖民统治），增强了（印度的民族自尊心和自信心）。

◆局限：为防止（革命）并保证（资产阶级）对运动的领导权,控制了群众的斗争方式。  

3.（埃及）华夫脱运动的领导人是（扎格鲁尔），主张（让埃及完全独立）。

4.华夫脱运动取得了什么成果?有什么影响?    

成果：1922年,（英国）政府被迫有条件的承认（埃及）独立。

影响：为埃及（民族民主运动的进一步发展）奠定了基础。

5.印度非暴力不合作运动和埃及华夫脱运动有什么异同?

同：斗争对象都是（英）国；都是主张（自治或独立）。

异：斗争方式有所不同，前者是（非暴力）,后者有暴力行为.

7.1934年，墨西哥总统卡德纳斯改革的目的是什么?列举其主要内容。

目的：为改变墨西哥的落后状况、保证（1917年宪法）的实施。

内容：①打击（寡头）势力，确立（中央集权的资产阶级民主政治体制）；②推行（土地改革）；③谋求（民族经济的独立与发展）等

8.墨西哥（卡德纳斯）的改革体现了1917年宪法的要求,巩固了（墨西哥资产阶级革命）成果,为墨西哥经济的发展奠定了基础。

9. 第一次世界大战，削弱了（帝国主义的殖民力量），促进了殖民地半殖民国家的（民族觉醒）。

俄国（十月革命）的胜利，也鼓舞了殖民地半殖民人民的解放斗争。

第13课《罗斯福新政》

1.被称作“大萧条”的资本主义世界的经济大危机，爆发于（1929）年，结束于（1933）年。其直接的原因是美国股票价格的暴跌，而探究其根本原因，则是（资本主义制度的基本矛盾）。

2.1929至1933年资本主义经济大危机的特点是(范围特别广）、(时间特别长）、（破坏特别大）。

3.1933年，（罗斯福）就任美国总统。为了应对大危机，他宣布实施（新政），采用（国家干预手段）来扭转经济经济形势。

4.罗斯福新政通过《社会保障法》，建立（社会保障制度），对失业者进行救济；他通过投资兴建公共设施，为失业者提供就业机会，称其为（以工代赈）。    

5.罗斯福新政通过《紧急银行法》对银行业进行整顿，以恢复银行（信用）。通过《农业调整法》，对农业进行调节，限制农业（产量），稳定农产品（价格）。

6.罗斯福新政的核心措施是通过《全国工业复兴法》，加强对(工业的计划指导)。

7.通过新政，美国经济开始缓慢复苏：（工业生产）有所恢复，（就业人数）逐步增加，（人民生活）得到改善。

8.新政增强了（美国政府的宏观调控能力），恢复了（美国人民的信心），对资本主义世界产生了（深远影响）。但是，新政是美国在维护资本主义制度的前提下做出的调整，没有改变（资本主义的性质），无法解决美国社会的根本矛盾。

9.1921年，（列宁）实行（新经济政策），其“新”在用“实行自由贸易,，允许私人经营中小企业”这些资本主义市场经济的因素为社会主义建设服务。

1933年，罗斯福实施（新政），采用（国家干预手段）来扭转经济形势，这带有社会主义计划经济的特点。

在邓小平的领导下，中国逐步建立起（社会主义市场经济体制），使计划和市场有机结合起来。

以上史实告诉我们，改革要结合（国情），与时俱进，勇于（创新）。

第14课《法西斯国家的侵略扩张》

1.1929-1933年经济大危机沉重打击了整个资本主义世界，各国纷纷寻找出路。美国实行（新政），德国、意大利、日本建立起（法西斯）政权。

2. 1922年,（墨索里尼）在意大利建立法西斯政权,这是世界上最早的法西斯政权。1936年, 意大利宣布正式吞并（埃塞俄比亚）。

3. 经济大危机沉重打击了德国，以希特勒为首的（纳粹党）利用民众对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪，赢得广泛支持，1932年,成为德国第一大党。1933年,（希特勒）出任德国总理。他解散国会,建立法西斯专政,标志着第二次世界大战（欧洲）策源地的形成。    

4. 希特勒建立法西斯专政后，对内实行独裁政策：①利用“国会纵火案”，打击德国共产党和进步人士。②残酷迫害（犹太人）。

5.希特勒建立法西斯专政后，实行对外扩张政策: 公开撕毁《凡尔赛条约》，实行（普遍义务兵役制）。②派兵进驻（莱茵河）东岸非军事区. ③吞并（奥地利）和捷克斯洛伐克。

6. 为了摆脱危机,寻找出路, 日本以（军部）为核心的法西斯势力积极推动对外扩张。1931年,日本关东军制造（九一八事变）,占领东北三省；1937年，日本制造（七七事变）,发动全面侵华战争。

7.1936年，日本（广田弘毅）内阁上台,建立法西斯专政,标志着第二次世界大战的（亚洲）策源地的形成。

8.日本制定《国策基准》,把“在确保帝国在（东亚大陆地位）之同时,向南方海洋发展”定为日本的根本国策。

第15课《第二次世界大战》

◆第二次世界大战大事年表:

⑴（1939）年9月，德军突袭（波兰）,英法对德宣战，标志着（二战的爆发）。

⑵（1941）年6月，德军突袭（苏联），标志着二战的扩大。

⑶1941年10月，苏联取得（莫斯科保卫战）的胜利，打破了德军不败神话。

⑷（1941）年12月，日本偷袭美国（珍珠港），太平洋战争从此爆发，标志着二战达到（最大规模）。

⑸（1942）年1月，美、英、苏、中等26国签署了《联合国家宣言》，标志着（世界反法西斯联盟）的形成。    

⑹1942年7月，苏联取得（斯大林格勒保卫战）的胜利，成为二战（转折点）。

⑺1944年6月，美英盟军在（诺曼底）登陆，标志着（欧洲第二战场）的开辟。

⑻1945年2月，苏美英三国举行（雅尔塔）会议，会议决定：①彻底消灭德国（法西斯主义）,分区占领（德国）②战后成立（联合国）③欧战结束3个月内，（苏联）对日作战。

⑼1945年5月8日，（德国）签署无条件投降书，二战的（欧洲）战事结束。

⑽1945年7月，苏美英三国召开（波茨坦）会议，会议①重申雅尔塔会议精神②发表《波茨坦公告》,敦促日本投降③重申《开罗宣言》必须实施。

⑾（1945）年（9）月（2）日，（日本）签署无条件投降书，标志着第二次世界大战的结束。

◆第二次世界大战的根本原因是（帝国主义国家经济政治发展的不平衡）。

◆第二次世界大战的性质：是一场（世界反法西斯战争）。

◆第二次世界大战胜利的原因：（世界反法西斯联盟）的建立；战争的正义性。

◆第二次世界大战胜利的历史意义：彻底粉碎了（法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心）；彻底结束了（列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史），促进了（世界殖民体系的瓦解）；对维护（世界和平），促进（共同发展）产生了重大而深远的影响。

第16课《冷战》

1.概念:

冷战是指二战后的40多年间，以（美苏）为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

2.背景：

(1)美国：二战后，美国建立起以（美元）为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的（资本主义贸易体系），美国成为世界最强大的国家，称霸欲望强烈。    

(2)苏联：第二次世界大战后，苏联的西部边界大大地向西推移；苏联还在东欧国家建立起与苏联类似的（社会主义）制度。

美苏两国的（国家战略的对立和社会制度的巨大差异），使双方对抗不断加剧。

3. 形成:

(1)杜鲁门主义：（1947）年3月，（杜鲁门主义）的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，（冷战）开始。

(2)马歇尔计划：1947年，马歌尔提出“欧洲复兴计划”，企图通过援助西欧恢复经济，稳定（资本主义）制度。 （马歇尔计划）是杜鲁门主义的一次大规模运用，是美国实施冷战政策在经济上的表现。

(3)德国的分裂：1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。从此，基本形成了欧洲冷战对峙的局面。

(4)北约与华约的对峙

①1949年，美英法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。“北大西洋公约组织”成立，简称“北约”。

②1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》，“华沙条约组织”成立，简称“华约”。

③北约和华约的建立标志着以美、苏为首的两大集团的全面对峙，（两极格局）形成。

4.结束：

（1991）年底，苏联解体，标志着冷战和（两极）格局的结束。

第17课《二战后资本主义的新变化》

◆战后美国经济繁荣的原因是什么？

①积极开拓（世界市场）②应用（最新科技成果）③20世纪90年代后，出现了以（全球化和信息化）为特征的新经济。

◆二战后,西欧经济得到恢复发展并在20世纪50-70年代持续繁荣的原因有哪些？

外部原因：（马歇尔计划）的援助。

内部原因：①原有的工业基础。②采用（最新的技术成果）。

③制定（恰当的经济发展政策）。

◆请梳理一下西欧的联合自强之路（3步）:

第一步：1952年,法国、德国等西欧6国组建（欧洲煤钢共同体）。

第二步：（1967）年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为（欧共体）。

第三步：（1993）年,组成（欧洲联盟）,大大加快了欧洲一体化的进程。

◆西欧的联合有什么重大意义？

西欧的联合促进了（西欧国家经济的发展和国际地位的提高）。

◆战后日本经济迅速发展的原因有哪些？

外部原因：美国在日本推行（非军事化和民主化）改革，颁布“和平宪法”；

美国对日本实行（扶持）政策，日本获得朝鲜战争的大量军事订货。

内部原因：①利用（有利的外部环境）②大力引进（先进技术）

③制定（适当的经济政策）。

◆资本主义国家社会保障制度的建立：

1.目的：为了缓和社会矛盾

2.表现：①美国新政期间，颁布《社会保障法》，实行养老金和失业保险制度。    

②二战后，英、法和联邦德国先后宣布为“福利国家”。

3.评价：社会保障制度是工人阶级斗争的结果，可以（缓和阶级矛盾），创造一个（有利于经济发展的稳定的社会环境）。但它不能解决资本主义的基本矛盾。

第18课《社会主义的发展与挫折》

一.社会主义国家的壮大:

◆1871年，（巴黎公社）建立，这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

◆1917年，俄国发生“十月革命”，这是人类历史上第一个取得胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级的政权。

◆（1922）年，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。

◆第二次世界大战后出现的主要社会主义国家:

1.国家名称:

东欧的民主德国、波兰等；亚洲的（中国）、朝鲜、越南等；拉美的（古巴）。

2.相互关系:

①1949年,苏联和东欧社会主义国家建立“经互会”。通过这个组织，苏联帮助东欧国家克服了经济困难，也按（苏联模式）对它们进行了全方位的改造。

②1949年,中华人民共和国和苏联建交并缔结《中苏友好同盟互助条约》。

二. 苏联的发展与改革:

1. 赫鲁晓夫改革：

内容：批判（斯大林）个人崇拜的同时，进行经济改革，发动垦荒运动，广种玉米等

评价：没有从根本上解决苏联（高度集中的经济体制），被称作小修小补。

2. 勃列日涅夫改革:    

内容：推行“新政策”,要求加速（科技进步），并把科技进步的重心放到军事上。  

评价：没有从根本上突破高度集中的经济体制；国民经济呈现（畸形发展）状态；高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。

3. 戈尔巴乔夫改革   :

内容：先是实施加速经济改革的方案；后转向政治体制改革，放弃（马克思主义）指导，取消苏联共产党的领导地位，实行（多党制）等。  

评价：使人们思想发生混乱；加盟共和国分离趋势加剧；直接导致了（苏联解体）。

二. 苏联解体和东欧剧变:

1.苏联解体：八一九事件后,戈尔巴乔夫下台。（1991）年底,苏联解体。

2.东欧剧变：20世纪80年代末,东欧各国的（社会制度）发生了根本性变化。

3. 苏联解体和东欧剧变的原因:

◆根本原因：（高度集中的政治经济体制）的僵化

◆外部原因：西方国家的(和平演变)

◆直接原因：(戈尔巴乔夫)改革

第19课《亚非拉国家的新发展》

◆历史回顾一：工业革命影响下的殖民地人民的抗争

1. 拉丁美洲长期处于（西班牙）和葡萄牙残酷的殖民统治之下。19世纪初，在美国（独立战争）和法国大革命的影响下，拉丁美洲独立运动蓬勃兴起，出现了一系列独立国家。（玻利瓦）尔和（圣马丁），被誉为南美的“解放者”。

2. 英国完成工业革命后，加强了对印度的统治。1857年的印度“土兵起义”引发了印度的民族大起义。年轻的（章西）女王成为印度著名的民族女英雄。印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治,反映了印度人民（民族意识）开始觉醒。    

◆历史回顾二：一战后亚非拉民族民主运动的高涨

1. 被印度人称为“圣雄”的（甘地）领导了印度（非暴力不合作）运动，其中，第二次又被称为“文明不服从运动”。运动增强了（印度的民族自尊心和自信心）。

2. 一战期间，埃及沦为英国的殖民地。1918年开始，扎格鲁尔领导了（华夫脱）运动，主张让埃及完全独立。1922年，英国政府被迫有条件的承认埃及独立。

3. 1934年，墨西哥总统（卡德纳斯）进行改革，他的改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命成果，为墨西哥经济的发展奠定了基础。

◆二战后，亚非拉国家的新发展

一.非洲的民族解放运动:

最先出现在北非，1951年，（利比亚）独立；（1960）年，非洲有17个国家获得独立,这一年被称为“非洲年”。（1990）年，（纳米比亚）独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，也标志着帝国主义世界殖民体系的瓦解。

二. 拉美人民维护国家主权的斗争

①（古巴）人民在（卡斯特罗）的领导下，于1959年推翻了美国支持的独裁政权，走上了社会主义发展道路。

②1999年底，（巴拿马）人民从美国手中收回了运河区的全部主权。

三. 万隆会议:

1.背景: 新独立的国家都面临（巩固政权、发展经济）的共同问题。

2.概况：（1955）年，亚非29个国家在印尼的万隆召开了第一次亚非会议。通过了和平相处，友好合作十项原则。周恩来提出的“求同存异”的方针推动会议顺利进行。

3.意义：万隆会议提高了（亚非国家和地区的民族自信心），鼓舞了亚非拉人民争取（民族独立）的斗争。标志着（发展中国家）开始作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。    

4什么是“万隆精神”?  会议体现的亚非国家（团结合作、友好相处），共同反对（帝国主义和殖民主义），争取和巩固（民族独立），保卫（世界和平）的精神。

第20课《联合国和世界贸易组织》

1.（联合国）和（世贸组织）一起成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱，推动着世界的(和平与发展)。

2.联合国由（联合国大会）、联合国（安全理事会）、联合国（秘书处）等机构组成，其中“安理会”担负着维护国际和平与安全的主要责任，（中法俄英美）5个常任理事国拥有否决权。

3.联合国在维护（国际和平与安全）方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。

4.（1945）年10月，联合国正式成立，总部设在美国纽约。

  （1995）年1月，世界贸易组织建立，总部设在日内瓦。

5.世界贸易组织的宗旨是以（非歧视性、开放、公平）为原则，促进全球贸易和经济发展,提高人类的生活水平。

6.世界贸易组织的职能是制定和规范（多边贸易协定）、组织（贸易谈判）、解决（贸易争端）等。

7.世界贸易组织成立后，（关税水平）普遍降低，（贸易壁垒）进一步减少，促进了（全球贸易和世界经济的发展）。

8.写出下列标志代表的组织名称：    

（          ）        （                ）            （         ）

第21课《冷战后的世界格局》

一.冷战结束后的世界形势：

1.冷战后，世界形势发展的总趋势走向缓和，（和平与发展）成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾。

2.威胁着世界和平稳定的主要因素：（霸权主义）、（地区冲突）、（恐怖主义）、民族矛盾和宗教纷争等。

二.冷战结束后的世界格局：

①苏联解体后，（美国）成为唯一超级大国，企图建立一个它主导的“单极世界”。

②中国、欧盟、日本和俄罗斯等具备较强（综合实力）的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥重要作用。

对世界格局的形成起决定性作用的因素是综合国力；多极化趋势的出现,根源在于世界经济力量的多极化。

三.建立国际新秩序的努力

2.中国主张和方案:

①坚持（独立自主的和平外交），反对（霸权主义和强权政治）。

②深化拓展（全球伙伴关系），构建（人类命运共同体）。

③积极参与（全球治理体系改革与建设）。

◆20世纪世界格局的三次变动：

一战后，形成了（凡尔赛—华盛顿体系）。

二战后，形成了（两极格局）。

冷战结束后，新格局还未形成，从“一超多强”向（多极化）趋势发展。

第22课《不断发展的现代社会》

一.现代社会的发展----计算机网络的出现:

①标志：20世纪90年代以来，（互联网）在全球迅速普及，标志着人类社会进入“信息时代”。

②影响：计算机网络将世界各地连接成一个（整体），创造了人类新的生活模式和文化观念, 推动了（全球经济的一体化）。但（网络安全）问题也日益突出。

◆三次科技革命：

第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代  ”；

第二次科技革命使人类进入“电气时代  ”；

第三次科技革命使人类进入““信息时代”。    

二. 现代社会的发展----妇女地位的提高:

①选举权：19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得（选举权）;

         今天大多数国家的妇女都有了选举权。

②就业权：随着妇女受教育程度的提高,女性（就业率）持续增长.

③平等权：1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切歧视公约》。

三.人类社会面临的重大经济和社会问题：

1.生态问题：随着全球工业化的推进，（环境污染）成为严重的问题。如二氧化碳排放造成（温室效应），化学污染破坏臭氧层，（淡水）资源短缺，（森林资源）的乱砍滥伐等。环境污染不仅是（生态）问题，也是重大经济和社会问题。

2.人口（过快增长）问题：人口增长带来环境压力、粮食、就业、住房等问题。

◆应对策略：推行（可持续发展）战略；发挥（联合国）作用，推进全球化治理。