早晨，妈妈着急上班，孩子却哭喊着不肯让妈妈离开；只要妈妈回到家，孩子便像糖人似的“粘”到了妈妈身上，甚至妈妈去厕所也吵着要跟去。怎么对待这些“粘人”宝宝呢？
第一步认识“牛皮糖”
“粘人”是孩子是心理安全需要的一种表现，是孩子对成人依恋需要的一种表现，在什么年龄阶段的孩子身上都可能会发生。但是过度“粘人”，像沾在妈妈身上的“牛皮糖”一样，只跟妈妈在一起，和妈妈分开一会就会大哭大闹，则是孩子心理安全需要得不到合理满足，内心缺乏安全感的一种表现。
第二步不同的“粘人”，不同的对待
如果孩子只是偶尔“粘人”，妈妈抱过之后，孩子得到满足，能很快转向其他事情，这是正常的现象。就像妈妈有时也会对孩子又亲又抱一样，孩子也只是表达自己对妈妈的依恋。妈妈可以想想：是不是只有在你有事忙碌而这时孩子又向你寻求拥抱时，才会觉得孩子像个的“牛皮糖”呢？
而对于孩子的过度“粘人”意识和行为，父母则要意识到：孩子心理正处于不安之中，这时孩子需要的不是批评，更不是威胁，而是关怀——越是喜欢“粘人”的孩子越是需要父母的关怀。因为父母的批评和威胁，不仅不会消除孩子内心的不安，相反，还会增加孩子内心的不安，进而可能会使得孩子“粘人”的欲望更加强烈。父母应在孩子对我们表现出粘人行为时，尽量通过亲密的动作和行为与孩子“粘一粘”以满足孩子的正常心理需求。
第三步尽量避免妈妈一个人带孩子
如果孩子长期只和妈妈呆在一起，可能会让孩子形成对妈妈一个人的依恋，表现出离不开妈妈的情况。如果让爸爸等人更多地参与育儿中，可以避免孩子对妈妈的过度依恋而造成过度“粘”妈妈。如果能让孩子觉得与每位家庭成员在一起都有安全感，都有乐趣，孩子就不会刻意地、特别地去“粘”某一家庭成员，其“粘人程度”也就被稀释了。
第四步向孩子说明离开的理由
妈妈在外出时，记得给孩子说明理由，平时也可以和孩子玩捉迷藏的游戏。让孩子明白妈妈只是离开了，并不是“消失”了，妈妈还会出现或回来的。有的妈妈担心孩子“粘”着不容易走开，便采取悄悄离开的方式。这种方式反而会增加孩子的不安全感，因为他不知道妈妈什么时候就会突然“失踪”了，更会一步不离地跟着妈妈。
另外，在妈妈长时间离开时，可以时不时给有“粘人”倾向的孩子打个电话，问候问候他，表示对他的关爱之情；如果条件许可，办完事回家时，别忘了时不时给孩子带些他喜欢的礼物，让孩子有个意外的惊喜，同时，也让孩子体会到父母在外时仍然惦记着他，这样，孩子就不至于会担忧父母因外出办事而“不爱”自己了，因而也就安心在家而不再强烈地“粘”着父母要同去了。
TIPS：对待粘人宝宝最重要的是树立孩子的安全感，让孩子知道你是爱他/她的。
★营造家庭快乐氛围。与孩子打交道时，微笑应该成为父母的一种习惯。
★每天至少拥抱孩子2次，每次至少拥抱8秒钟；
★每天至少抽出1个小时的时间与孩子玩一些有趣的游戏；
★每天至少抽出半个小时的时间与孩子到外室外散散步，聊聊天，或者玩耍。
随着亲子间关系的逐渐亲密，孩子心理上有了安全感，其刻意“粘人”的动机就会自然而然地消失了。
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