“洪书记在县委十二届九次全会上所作的报告主题鲜明、重点突出、内涵丰富、意义深远，具有很强的指导性和可操作性，为推动我县高质量发展指明了方向、提供了遵循，让我们对未来的发展充满信心。”县教体局局长汤胜国表示，县教体局将紧扣县委“2233”发展战略，坚定扛起“教育强县”使命担当，围绕教育强县三年行动计划六大行动，攻坚克难，真抓实干，扎实推进教育高质量跨越发展，全力办好人民满意教育。
构建坚强有力的教育引领体系，坚定信仰增添“新”动能。聚焦思想引领提升，深化党对教育事业的全面领导，严格落实意识形态工作责任制，强化教体系统意识形态阵地建设，完善“大思政课”体制机制，牢牢把握正确的办学方向。聚焦组织建设提升，坚持以党组织领导的校长负责制改革为重点，围绕落实立德树人根本任务，推进“一支部一特色”建设，进一步推行“三进三提三知”工作法，促进教育行政部门与学校，校长、教干与教师，教师与学生及其家长之间良性互动。聚焦作风建设提升，突出严管厚爱，大力弘扬教育家精神，规范“三重一大”决策行为，强化对重点领域、关键环节权力运行的监督制约。
构建优质协调的现代教育体系，稳中求进力求“新”成绩。坚持以县中振兴为引领，紧盯教学质量，加强教师发展中心教、科、研、训“四位一体”规范化建设，加强新课标、新教材、新高考“三新”研究，进一步深化“融学·水韵”课堂教学改革，推进普通高中学科研究中心建设，把教学科研聚焦到课堂和教学上。积极探索初、高中贯通培养，聚焦自主培优、机构培优，深化与北京燕园集团等机构合作，瞄准清北等名校的强基计划、综合评价、高校专项、农村专项等路径，加强对特优生的竞赛辅导和拔尖培养，确保2025年高考取得新突破。聚焦特色发展，推动实施高中错位发展策略，引导县内6所高中走各具特色的品牌化发展路径。以优质均衡为导向，学前教育优质普惠发展，进一步扩大公办幼儿园占比，加快缩小办园差距，持续提升办园品质。义务教育优质均衡发展，深化集团化办学，深入推进“双减”政策落细落实，加快形成“一校一特”“一校一品”的多样化办学格局。职业教育优质融合发展，努力培养更多高素质技能人才。
构建全面贯通的人才培养体系，实干担当展现“新”面貌。以引聚才，持续加大名校长、名师和名教学团队等高层次人才和团队引入力度，加大名校和国内优质师范院校“名校优生”招聘力度，构建人才聚集“强磁场”。以育夯才，抓实师德师风建设，进一步实施“涟尚名师”培育工程，深化与优势资源合作力度，常态化开展青年教师基本功大赛、“同课异构”等大比武活动，优化高素质专业化教师队伍成长“多赛道”。以用砺才，建立健全教师队伍约束激励、管理机制，大力培养一批讲政治、业务精、有情怀的教育人才，打造教育发展“新引擎”。以爱留才，全面落实关爱激励教师九条措施，进一步发挥好高中教育发展基金激励作用，积极选树身边榜样，强化典型示范引领，推动教育事业“再跨越”。
构建坚实可靠的教育支撑体系，公平普惠满足“新”需求。优化资源配置，开展新建教学楼、校舍改造提升等项目，加快装备更新步伐，进一步提升全县学校办学整体条件。兜牢安全底线，加强安全教育、法治教育深度广度，精细化排查管理“三特两异”学生，持续完善食堂食材集中配送模式，细化校车安全管理措施，推进信访法治化进程，维护教体系统稳定大局。完善制度设计，进一步完善教师准入、退出和“薪酬能增能减、人员能进能出、干部能上能下”机制体系，建立健全校长任期目标责任制。强化关心关爱，完善“减—助—奖—贷”四位一体的资助育人模式，结合“涟心有光”关爱工程，进一步深化“涟校连家”品牌建设，切实解决好留守儿童和困境儿童上学难、难上学问题。
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编辑 | 王雅楠 审校 | 徐 红
审核 | 刘锦国 终审 | 朱明智
总编审 | 李卫兵
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