2024年5月22日下午，创新创业学院在博创楼522会议室通过线上线下相结合方式召开学生反馈双创课程教学座谈会，通过听取学生的学习心得、对课程的建议和意见，全面了解学生整体学习成效以及学生对于课程的评价，为后续课程建设与持续改进提供依据。
通过一学期的学习，同学们对《创新创业竞赛与实践》《创新创业进阶实训》《创新思维训练》《创意、创新与创业精神》四门课程总体满意，反馈良好，认为双创类课程有别于传统通识教育课程，其教学设计新颖，教学方法多元，项目驱动制实践能够很好地培养学生的创新精神、创业意识，提升了团队合作精神和敢闯会创的品质。同时，学生们对于学校后续创新创业课程也提出了一些建议与意见，希望可以延长教学课时、增加实战操练环节与案例的深度剖析、保持课程的连贯性与标准统一等。
撰稿 李倩
编辑 李倩
审核 黄燕
