践行课程标准，提升学生阅读素养——梅苑小学与共建学校开展线上联合教研活动
楼市
2024-09-25 21:01
天津
为进一步加强校际合作，增强校际教师之间互学共研氛围，促进教师专业成长，9月24日下午，我校与甘肃省崆峒区实验小学、河北省沧州市7所小学通过线上方式开展“践行课程标准，提升学生阅读素养”联合教研活动。
9月23日，各结对校组织语文老师观看了我校王晶老师、尹丽茹老师、魏吉雨老师执教的三节语文录像课，为线上评课做好充分准备。24日下午，老师们借助网络相见“云”端，开启期待已久的线上联合教研。
首先，三位执教教师分别以二年级《曹冲称象》、四年级《走月亮》、六年级《丁香结》为例进行说课，老师们结合课程标准中对于不同学段的要求分享了设计理念、特色亮点及提升学生阅读素养方面的经验做法。说课后，结对校语文教师代表进行了评课，交流听课感悟。河北省河间市束城镇徘徊小学教师对三位教师课堂中注重培养学生良好的学习习惯给予充分肯定，并表示，三位教师精心的教学设计从学生的年龄特点出发，激发了孩子们的表达欲，培养了学生的语言表达能力。河北省沧州市华北油田东风小学教师代表在评课中提到，对三节课感受最深的就是朗读，教师引导学生边读边想象，从不同形式的朗读中感受文字美，语言美。教学环节设计非常巧妙，课堂充实饱满，大大提升了课堂效率，也彰显了教师的个人素养。甘肃省崆峒区实验小学李振江主任谈了在梅苑跟岗学习的感受。他表示，学校每周安排固定时间开展校本教研活动，有序充实且高效，老师们围绕一个教学点进行深入研讨形式，这种开放、合作的教研氛围，极大地促进了教师的专业成长。在梅苑小学一个月的学习和实践，不仅开阔了教育视野，更新了教育理念，更感受到梅苑小学领导班子的团结向上，全体教师对教育工作的满腔热情。活动最后，甘肃省崆峒区实验小学霍校长和梅苑小学王校长作为结对校领导代表对校际合作工作进行了回顾和展望。王校长表示，虽然地域不同，但是我们的教育理念是相通的，期待各校继续开展不同形式的相互学习，解决共性问题，以达到“落实新课标、用好新教材、构建新课堂”的目标，实现优质资源共享，锻炼自己学校的教师队伍，推进学校品质的提升。
此次线上联合教研活动，为我校与共建学校提供了一个相互学习、交流的平台，老师们收获满满。在今后的工作中，我们将继续加强合作，定期开展联合教研活动，共同探索提升学生综合素养的有效途径，为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。我们将以本次教研活动为契机，秉承“走出去，请进来，互相学习，共谋发展”的原则，积极开展校际交流活动，提升教师专业水平，推动学校教育教学发展再上新台阶。
撰稿人：郭连倩
编 辑：崔思文
初 审：刘艺璇、王凝馨
复 审：王 理
审 核：王树玲
