为深化本科教育教学改革，充分发挥课堂育人的主战场和主渠道作用，牢固树立“学生中心”“产出导向”和“持续改进”的教育教学理念，12月3日-4日，我校成功举办首批第二轮大规模课堂教学改革创新优秀示范课程评选活动，8位课堂教学改革创新优秀示范课程负责人通过展示教学资料、现场说课和现场授课的方式，充分展示了他们在课堂教学改革创新中的探索与实践。
在现场授课环节，8位授课教师通过运用灵活、恰当的教学方法，根据课程内容的性质、特点融入超星学习通、微助教等现代化教学手段，进行启发式、讨论式、探究式教学，彰显出教师们扎实的教学基本功和专业的教学素养，为推动我校课堂教学改革创新注入强大动力。
会上，专家组高度赞扬了我校在课堂教学改革创新方面的积极探索和不懈努力，充分肯定了本次评选活动的赛事组织以及参评教师的教学风貌和课堂质量。专家组组长余志祥教授表示我校赛事推进力度大，教学改革创新认知日益清晰，活动更加注重实效，展现出了全新的教育教学境界。
同时，余教授就本次赛事组织和教师说课、授课情况提出四点建议：一是要将大规模课堂教学改革创新优秀示范课程活动与“小精英”培育相结合；二是改革创新是提升活动质量的关键，不仅要注重活动形式，更要注重活动内容和效果；三是要将立德树人的根本任务与书院文化和办学宗旨有机结合，充分展现办学的价值取向；四是基层教学组织是学校活力和发展潜力的关键，要将大规模活动与基层教学组织结合起来，发挥老师们的改革与创新动力。
校长助理解嵘在表态发言中，衷心感谢专家组对我校课堂教学成效的高度肯定及提出的精准且到位的意见建议。她表示，建议不仅客观指出了我们当前存在的问题和不足，更为我们指明了前进方向，提供了重要动力。学校及各教学单位将迅速行动，制定整改方案，进行全面、深入的自查，通过总结和反思，确保问题得到及时、有效的解决，不断推动课堂教学改革创新，切实提升教学质量。
此次评选活动不仅是对我校课堂教学改革创新的一次全面检阅，也为后续探索课堂教学的有效模式提供了宝贵平台。未来，学校将继续深化教学改革，激励教师更新教育理念，评选并树立更多教学改革示范典型，引导更多教师参与到教学改革创新中来，从而不断提升我校的整体教学质量和教学水平。
来源 | 教务处
编辑 | 田清旻
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