小小口令展风采
习惯养成促成长
低年级是培育学生良好学习习惯的关键期。为了规范低年级学生的课堂，让学生养成良好的学习习惯，推进课堂教学常规管理，尚湖中心小学在11月7日中午，举行了低年级课堂常规口令评比展示活动。经过评委们的认真评选，获奖结果公布如下：
荣誉榜
一等奖
一（1）班 二（1）班 二（5）班
二等奖
一（2）班 一（3）班
二（3）班 二（4）班
此次常规口令展示包括课前准备、师生问好、读书姿势、写字姿势、上课礼仪、课堂互动、班级列队等项目。展示中，一、二年级的同学们个个表现出色，或字正腔圆，或眼神专注，或口令响亮。从课前准备到师生问好，从举手回答问题到物品摆放，各班秩序井然，举手投足间无不体现出尚小学子朝气蓬勃的精神面貌。
口令展示,精彩纷呈
教师们将日常教学要求整理成一条条简短精炼、朗朗上口的口令，既吸引了同学们的兴趣，也能轻松达到组织教学的目的。
“工欲善其事，必先利其器”，教师们匠心独运，精心设计了自己的课堂特色常规口令，展示了训练有素的课堂教学常规，更突出了各自班级独特的班风班貌。
学校将以此次评比活动为契机，让好习惯成为孩子们受益一生的礼物，让每个孩子在尚小这一片沃土上，茁壮、健康成长，做最精彩的自己。
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编辑：何佩瑜
图文：何佩瑜
审核：陈芳
核发：浦黎霞
