有人的地方,就有江湖

教育   2024-11-30 15:59   浙江  




关于侠,关于当下,我们有以下问题。于是,我们采访了 100 位读者,他们也许读过武侠小说,也许没读过;他们也许思考过“侠是什么”,也许没思考过。但这都没关系,就从当下开始思考,思考热情、勇气和情怀,思考被当代人珍视和践行的善意,思考在波澜起伏的生活里如何做一个善良又勇敢的人。


01


在其他图书和影视作品里,

你认为谁是侠者?


陈歌(《我有一座冒险屋》)

陈歌小时候,他的父母双双失踪,但他坚信父母还活着,并且坚持经营父母留下来的冒险屋。即使面临倒闭,即使虚拟游乐园即将建成,即使面临没有游客的风险,他依旧坚持。在重振冒险屋的同时,他帮助警察破获了数起命案,帮助了一个又一个冤死之人,帮助了许多有心理问题的孩子。陈歌一直在帮助他人,坚持自己的信念,从不放弃,是我认为的侠者。

(海宁市高级中学 毛静怡)

罗辑(《三体》)

罗辑本是一个玩世不恭的大学教授,但当人类面临三体文明的巨大威胁,而其他面壁者的计划都相继失败时,罗辑挺身而出。他以一己之力承担起守护地球的责任,利用“黑暗森林”法则对三体文明进行威慑,使地球人类在三体危机面前免于覆灭,开创了威慑纪元,为人类赢得了宝贵的和平发展时间,这一坚守就是半个多世纪。他在这个过程中,承受着巨大的压力和孤独,不被大多数人理解,甚至被人类误解、唾弃,但他始终没有放弃自己的使命,默默守护着人类。唯有坚守正义、坚守本心之人,才能领略“侠”的真谛。

杭州市学军中学紫金港校区 李子航

 柳湘莲(《红楼梦》) 

柳湘莲看似冷面冷心,因自己无情多疑而导致尤三姐殒命后,他悔之不及,痛彻心扉。他偶然来到一破庙歇宿,遇到了早在此等候他的跛足道人。他问这是哪里,道人只对他说了一句话:“连我也不知道此系何方,我系何人,不过暂来歇足而已。”柳湘莲顿觉寒彻骨髓,洞彻一切,自己来人间一趟,不过机缘凑巧,客居于此,于是提剑割断烦恼丝,随之而去,非常有侠气。

杭州外国语学校 童 谣

阿甘(《阿甘正传》)

阿甘的智力缺陷让他备受排挤,但他却像一个愣头青,只是不停地努力。战争中,他遇到敌人的埋伏,不懂撤退,只知道往前跑。他意识到所有人都被他落在后面时,又毫不犹豫地从安全区折返,冒着头顶的炮弹,救下他的同伴。当他的爱人悄悄离开他时,他猛然开始跑步,跑过小镇,跑过海洋,他不停地跑,给了许多人灵感,给予世界抬头朝前看的正能量。阿甘的侠是面对磨难的行事风范。

宁波市镇海区龙赛中学 韩佳音


02


在你生活的江湖里,

有你心中的侠者吗?


 同学侠 

在我们日常的校园生活中,也处处存在“侠”的精神。有一次在体育课上,一名同学在跑步时突然被绊倒,膝盖被磕破了一大片,血流不止。场面一度非常混乱。陈同学立即将他拉起,用随身带的纸巾为他简单地擦了擦血迹,并背着他到校医务室止血,在之后的时间里还一直照顾他。还有一次,一位同学在图书馆不小心弄丢了自己珍贵的笔记本,里面记录着一学期的学习资料和个人心得,急得不知所措。陈同学得知后,立刻放下手中的课业,仔细地在图书馆各个角落寻找,还发动其他同学一起帮忙。经过几个小时的搜寻,终于找到了笔记本,保住了同学一学期的学习成果。

杭州市学军中学紫金港校区 李子航

 老师侠 

推荐语文老师兼前班主任为侠客。遗憾的是由于过于侠义且年轻,他在第二年就被撤了班主任的职位,但因为具有过硬的教学本领,学校还是让他跟着我们一起来到了高三。谁也?江湖称之为“蒸鱼”,我们称之为“全复旦附中最受欢迎的语文老师”。蒸鱼做班主任很有侠气。我班既不像其他班一心参与各种江湖争霸(无论是歌会、辩论,还是文化节摊位),也不似一些班级退隐江湖,一心追求成绩;我班在他的带领下是一个逍遥的存在,参加各种活动但不求赢,只求过程开心,宗派实力(成绩)也不差,在平行班中位列前三。他不追求那些范式,只坚持用最舒适合理的方式对待我们这些迥异的弟子。蒸鱼上语文课也很有侠气,PPT 模板是万年不变的蓝底黑龙,讲起课文像江湖说书人,基于课本又高于课本,一切都在他口中娓娓道来。鉴于此,我在蒸鱼生日时送上一把鎏金题字的折扇,题上一句“年华好,何惧江湖老”,愿侠气永存。

(复旦大学附属中学 赵昱洁)

 大人侠 

我所见到的侠是家委会的一个家长。他到南苑食堂拍视频,让打菜阿姨的手都不抖了。那天我到食堂,排队时看到一个叔叔在前面拿手机拍视频,没有特殊妆容,没有领导跟随,大概率是家委会的了。从此,食堂的饭菜比平时多了,不过为了收支平衡,多收了 5 毛钱。

(海宁市南苑中学 孙 浩)


03


灵魂一问,

你的心中还有侠义存在吗?


心中有梦,勇敢追求,便是侠者。我的心中有梦,我要为祖国做贡献,这就是我读书的意义。这份侠气每个中学生都应该拥有。若是没有理想可追求,学习的意义何在?

西安中学 张国龙


我好像从来没有想过自己会成为一个侠客。我觉得侠的世界离我很遥远,那是虚幻的世界、别人的世界,所以从没想过自己身上有侠气。若想要培养这份侠气,可能需要很多精神文化的积淀吧,至少我没被“洗礼”过。

杭州市学军中学紫金港校区 罗泽航


我很爱看科幻小说,幻想自己是其中的一员,拯救地球;我也很爱写科幻小说,在自己设计的世界和宇宙里,我可以自由驰骋,设计危险,解决困难。有人在武侠世界里寻找侠义,而我在科幻世界里寻找侠义,多浪漫!

北京鲁迅中学 项诺南


小学时,看到学校里有同学被欺负,我会去帮助被欺负的同学,但如果我被卷进去了,老师就会告诉我妈妈。我妈妈告诉我不要多管闲事。多次发生这样的情况之后,我就不敢再去帮助同学了!我的侠义被磨灭在了小学时期!

海宁市南苑中学 汪子龙

END


设计排版:孙旦

责任编辑:张丹

监      制:徐寅超


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