精彩展示，以磨促教
老师们在课前认真选题、精心备课，以游戏的方式将《3-6岁儿童学习与发展指南》的课程理念渗透于每一个环节中，给大家呈现了一个个精彩纷呈的集体教学活动。
区域主题《幼儿园里朋友多》
授课班级:A1班
执教老师:戴辉红
活动目标:
1、乐意参与给朋友打电话的游戏，能用简单的语言交流。
2、在操作中不断探索，提高幼儿对形状与颜色的认知能力。
3、在拼拼摆摆中感受建构的乐趣，尝试用积木等材料搭建幼儿园的操场。
区域主题《幼儿园里朋友多》
授课班级:A1班
执教老师:刘萍
活动目标:
1、培养幼儿对绘本故事的兴趣，愿意尝试整理绘本故事。
2、在游戏中愿意与人交往，发展其友好能力。
3、体验和伙伴共同游戏的乐趣。
4、锻炼幼儿手部精细动作，提高专注力。
区域主题《幼儿园里朋友多》
授课班级:A2班
执教老师:袁银华
活动目标:
1、乐意尝试用故事盒子讲述故事。
2、锻炼幼儿的动手能力，大胆地运用各种材料。
3、尝试使用厨具，体验厨师工作的快乐。
区域主题《幼儿园里朋友多》
授课班级:A2班
执教老师:赵淑静
活动目标:
1、懂得与朋友交往要互帮互助，学会合作和分享。
2、锻炼幼儿的动手能力，大胆地运用各种材料。
3、体验和好朋友一起活动的乐趣。
区域主题《彩色的春天》
授课班级:C1班
执教老师:刘阳
️ 活动目标:
1、尝试运用丰富的色彩，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。
2、感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩，积累和丰富美感经验。
3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。
区域主题《春笋》
授课班级:C1
执教老师:李波
活动目标:
1、观察笋的生长过程，了解竹笋与竹之间的关系。
2、积极参与区域活动，大胆表达自己的发现和想法。
3、培养朋友之间友好相处，相互帮助。
区域主题《春天来了》
授课班级:C2班
执教老师:王艳军
活动目标:
1、乐意与同伴分享春天的见闻。
2、喜欢用绘画、手工等形式表现绿色春天里的人、事、物。
3、乐于观察自然角中的动植物，对操作、摆弄实验和认知学习材料感兴趣。
4、会将服装分类，学习有序整理衣柜和简单的洗衣服方法。
区域主题《寻找春天》
授课班级:C2班
执教老师:但玉霞
活动目标:
1、知道春天是美丽的季节，寻找并大胆讲述春天的特征。
2、能热爱春天，感受春天的美好。
3、引导小朋友了解春天的独特魅力。
区域主题《寻找春天》
授课班级:C3班
执教老师:朱淑英
活动目标:
1、乐意阅读有关春天的绘本等书籍，愿意和同伴分享交流。
2、喜欢用绘画、手工等形式表现春天里的花、草、物。
3、乐于玩棋类游戏，对操作、分类，找规律，和认知学习材料感兴趣。
4、能和同伴一起分工合作，共同搭建春天的公园。
区域主题《我要上小学了》
授课班级:D1班
执教老师:赵雅
活动目标:
1、乐意阅读有关小学的书本，丰富有关小学的经验，并能与同伴进行交流分享。
2、能简单掌握系红领巾、整理书包、愿意自己的事情自己做。
3、通过绘画书包和心目中的小学，从而培养幼儿对小学的喜爱之情，向往当一名小学生。
区域主题《我要上小学了》
授课班级:D1班
执教老师:何波
活动目标:
1、初步了解小学生的学习生活，萌发对小学生的向往，有成为一名小学生的积极愿望。
2、利用采访的形式录制视频记录幼儿将要上小学的担忧，然后一起探讨，遇到问题如何同同学相处，解决担忧。
3、通过创设区域环境来了解上小学的生活。
区域主题《我要上小学了》
授课班级:D2班
执教老师:彭雪梅
活动目标:
1、乐意阅读倾听有关小学的书本或故事，丰富有关小学的经验，并能与同伴进行交流分享。
2、能简单掌握系红领巾、整理书包、系鞋带的方法，愿意自己的事情自己做。
3、培养幼儿对小学的喜爱之情，向往当一名小学生。
区域主题《我要上小学了》
授课班级:D2班
执教老师:曾志涛
活动目标:
1、能通过涂、画、揉、贴等方式进行大胆想象创作，培养幼儿自主，独立创作的能力。
2、乐意阅读倾听有关小学的书本或故事，丰富有关小学的经历 ，在小学课本中找到自己认识的生字，制作出自己喜欢的书签
3、乐意与同伴共同商量、分工协作进行搭建。能够采用平铺、垒高等方式建构我心目中小学。会根据主题需要，创造性地选择和利用材料不断丰富搭建主题。
区域主题《我要上小学了》
授课班级:D3班
执教老师:陈海容
活动目标:
1、了解小学，为入小学做好心理准备。
2、认识并熟悉小学生的学习和生活。感受棋类游戏带来的挑战和快乐，体验与同伴共同游戏的乐趣。
3、培养幼儿对小学的喜爱之情，向往当一名小学生。
区域主题《我要上小学了》
授课班级:D3班
执教老师:陈礼湘
活动目标:
1、能通过找位置，玩小学棋等对小学生活有初步的了解认知 ，对小学生活充满向往
2、乐意阅读有关小学的书本丰富有关小学的经历 ，在汉字迷宫中找到规定的生字，
3、乐意与同伴共同商量、分工协作进行搭建。能够采用平铺、垒高等方式建构我心目中的操场。
反思交流 助力成长
共学习 促成长
公开课观摩活动结束后，执教教师对自己的活动进行反思，听课教师根据自己听课的感受，围绕教学目标、教学准备、教学过程等多个维度对教学活动进行评价分析，发现亮点，找出不足，并共同探讨解决方法，使得本次观摩活动更有温度、更有意义。
【THE END】
是一次快乐的旅行
如果您的亲朋好友有2-6岁学龄前的孩子，
欢迎加入丰茂新城幼儿园。
班级设置：
小班、中班、大班
咨询热线：
13787239013（黄园长）
15073897907（朱老师）
幼儿园园址：
双峰县丰茂新城思云路B33栋
生活有目标
生存有智慧
生命有尊严
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