【全环境立德树人】拒绝校园欺凌,共建和谐校园——城阳区第三实验小学开展“预防校园欺凌”演练主题教育活动

教育   2024-10-26 12:37   山东  
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拒绝校园欺凌

共建和谐校园


  为进一步加强校园安全教育,提升学生对校园欺凌的认知与防范技能,城阳区第三实验小学于2024年10月25日下午,组织开展了主题为“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”的预防校园欺凌演练主题教育活动。

  本次活动有幸邀请到了来自山东盈康律师事务所的徐政顺律师,他不仅亲临现场提供专业指导,还为我们带来一场深入浅出的法律讲座。参加本次活动的还有学校领导、五六年级全体学生、班主任及相关工作人员。活动采用情景模拟、角色扮演以及法律讲座等多种互动形式,深入揭露了校园欺凌的严重危害性,同时传授了有效的防范与应对措施,旨在携手共创一个安全、和谐的校园环境。



   安全启航——领导致辞 



  活动伊始,安全工作分管副校长栾江勇同志,为活动进行了开场致辞,他深刻阐述了校园欺凌的危害性和预防校园欺凌的重要性,并鼓励学生们要勇于站出来,对欺凌行为说“不”。




 情景再现——模拟欺凌情景


  随后,活动进入了高潮部分——校园欺凌情景模拟展演。通过三个生动逼真的情景模拟,分别展示了言语欺凌、社交欺凌和财物欺凌的恶劣影响。学生们在观看的过程中,深刻感受到了欺凌行为给受害者带来的心理和身体上的伤害,同时也认识到了自己在日常生活中应该如何避免成为欺凌者或帮助受害者。


    法律之声——专业解读欺凌



  紧接着,特邀嘉宾徐政顺律师进行了现场点评和法律宣讲。首先,徐律师对情景模拟展演进行了专业的点评,指出了学生们在应对校园欺凌时的正确做法和不足之处,并提出了宝贵的改进建议。随后,他又详细讲解了校园欺凌的定义、表现形式、危害及法律后果,进一步增强了学生们的法律意识和自我保护能力。



 共筑防线——领导总结点评



  活动最后,德育工作分管副校长于慧同志,对本次演练活动进行了总结点评。她再次强调了校园欺凌的危害和预防的重要性,并部署了预防校园欺凌的相关要求。同时,她鼓励学生们要积极参与校园安全建设,共同营造一个安全、和谐、友爱的校园环境。



   共守承诺——庄严宣誓,郑重签名 



  为了将这份承诺转化为实际行动,活动现场,少先队大队长王盈月同学带领队员们进行了庄严的宣誓,并在“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”的横幅上郑重签名。这一刻,他们不仅签下了自己的名字,更签下了对和谐校园的向往和承诺。






  此次防欺凌安全教育活动的成功举办,不仅提高了学生对校园欺凌的认识和防范能力,也进一步推动了校园安全文化的建设。我校将继续秉承“安全第一、预防为主”的原则,不断加强校园安全教育和管理工作,为学生的健康成长保驾护航。




《致家长的一封信》






亲爱的家长朋友:      

  您好!      

  校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年来,各地中小学校园欺凌事件却频繁见诸媒体,引发热议。对此,除了感慨“现在的孩子都怎么了?”家长朋友又可以做些什么呢?      

  校园欺凌危害巨大,从每个孩子、每个家庭的长远利益出发,迫切需要我们每位家长朋友提高认识,在全社会形成共识,共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。

  这里,我们向您提出如下建议,希望得到您的理解和配合:

一、不要溺爱孩子

  家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯,耐挫能力差,滋生任性、骄横等不良心理,容易成为欺凌者。

二、多与孩子沟通,尊重、关心孩子

  父母是孩子成长路上最重要最亲密的人,无论工作再忙,每天也要抽出时间与孩子沟通、交流,注意培养孩子的同情心和换位思考能力,塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

三、切忌打骂孩子

  当孩子犯错时,要注意耐心说教、正面引导,棍棒教育除了伤害身体,更会给孩子带来心理上的创伤,容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子,要么具有胆小懦弱的性格,容易成为被欺凌者;要么具有乖张暴戾的性格,容易成为欺凌者。

四、注重言传身教

  父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人,培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。

五、培养孩子的日常良好习惯

  鼓励孩子多参加集体活动、户外活动,多与同龄人交往、沟通,注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。 

六、定期与老师沟通,及时掌握孩子的在校情况

  家长应积极主动联系老师,梳理一下想了解的具体内容,比如孩子的课堂表现、学习态度、和同学相处情况、有没有需要家长协助的地方,重点问自己比较关心或担心的问题等。

七、正确引导孩子

  家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子,进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手,或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法,一旦遇事能够从容应对。

八、加强法治教育

  重视培养孩子的法律意识、安全意识,自我防范意识,避免受到不法侵害。

九、细致观察,正确应对

  根据调查,越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。      

  家长一旦发现孩子可能遭受欺凌,首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢地说出来,并认真告诉孩子“这不是你的错,谢谢你把这些告诉我。”及时与校方沟通。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触,以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题,应及时向心理专家求助。

  家长朋友,我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子,要从根本上杜绝校园欺凌现象,需要家庭、学校及社会各界的共同努力与配合。我们愿与您一道为孩子创造一个和谐友爱的校园环境,共同为孩子的成长保驾护航!







撰  稿:政教处

一审一校:宋志霞

二审二校:宋其校

三审三校:于 慧

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城阳区第三实验小学
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