补课该不该禁?有没有用?是不是大趋势?

民生   2024-07-18 22:18   江苏  
有(外地的)家长吐槽:暑假开始,补课也就开始。南通人,你身边的家长,是这样吗?补了依然不敢明说。上面文件写得严嘛,外面查得紧嘛……
无需遮掩的话题,“到哪偷偷补课”仍然是基础教育阶段假期里一些家长们最关心的话题,和小升初、初升高“到哪上学”一样让家长和孩子忙碌不已。尽管《“双减”意见》出台已三年,校内外学生和家长负担有所减轻,但家长为学生“补课”潮水似乎并未断流,机构“补课”的现实似乎并未改变。
为什么有这么多学生需要“补课”?补的是什么?补得怎么样?怎样保障“补课”效果?假期“补课”时期学生的心理健康如何调适?学校和补课机构之间如何构建互补关系......
这些问题需要做出回答,正视它、研究它,而不是掩耳盗铃,平静河床下面涌动的暗流是不容忽视的力量。禁止得了吗?
当前,学生补课,老师助力,禁得了吗?需要一味禁止吗?社会集体教育焦虑无法通过简单的行政命令或政策来施行。
学生不补课,在假期做些什么?探究学习、运动娱乐、探亲访友、访学旅行......如果没有社会教育焦虑的集体降温,没有政府、学校、教育机构的协作,没有我们教育工作者对自身教育力量的确认,那么对于一些学生来说,这些可能就是憧憬。
有人说,补课是社会问题,是全球科技,教育,经济综合竞争问题,不是简单的教育问题,教育专家的观点并不能解决补课问题。现在的科技发展带来了一些负面的因素,比如让小孩离不开手机,网络游戏等,而补课能够给学生解决手机、上网打游戏问题,为家长解决了看护的困难。另外,现在补课已经成为年轻人的一种休闲方式了,就像健身,旅游一样的东西,即使现在成年人都有补课学英语的。
有人说,辛苦的70后80后90后,前十年拼命炒房子,现在拼命炒孩子的学习成绩?
存在即有道理?只要中考高考还在……

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